Lo que dijo el director y lo que cambiamos después
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Lo que dijo el director y lo que cambiamos después
Claudia documentó las lecciones de una reunión trimestral de evaluación interna, porque el equipo quería que cada decisión siguiera siendo clara meses después. El proyecto giraba en torno a estilo indirecto en una reunión de dirección, y cada conversación mostraba cómo integrar condicionales, voz pasiva, estilo indirecto y condicional compuesto. Rubén preguntaba qué habría cambiado si las condiciones hubieran sido distintas, mientras Sonia registraba lo que cada persona había dicho en estilo indirecto.
Diego animó al grupo a conectar la práctica lingüística con presiones reales de planificación, de modo que cada ejemplo resultara significativo. La voz pasiva apareció al describir informes y protocolos, y los condicionales ayudaron a evaluar riesgos, responsabilidades y oportunidades. Al final de la primera semana, la integración de tiempos B2 se convirtió en una herramienta habitual de reflexión, prevención y ajuste estratégico.
