Spanish imperfect tense: rutina del instituto (A2)
Spanish text with 32+ imperfect tense forms (me levantaba/desayunaba/corríamos/comía/hacía). A2 reading with translation.
Mi rutina en el instituto el año pasado
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Practises pretérito imperfecto for description and habits (me levantaba/desayunaba/corríamos/comía/hacía) in a rutina del instituto narrative.
Level: A2Focus: Imperfect tense: me levantaba/desayunaba/corríamos/comía/hacía — rutina del instituto; 32+ examples
El año pasado empecé primero de la ESO y mi rutina cambió bastante. Cada día tenía horarios fijos, materias nuevas y menos tiempo libre que en primaria.
Me levantaba a las seis y cuarto de lunes a viernes. Desayunaba cereales con leche mientras mi madre preparaba bocadillos para el recreo. Salía de casa a las siete diez para coger el autobús escolar.
En el autobús me sentaba cerca de Sara y repasábamos vocabulario de inglés. A veces leíamos apuntes de ciencias antes de la primera clase. El trayecto duraba veinte minutos por calles aún tranquilas.
La primera hora solía ser matemáticas o lengua. Escuchaba al profesor, tomaba notas y participaba cuando podía. En recreo compartía mesa con amigos y hablábamos de series o partidos de fútbol.
Después del recreo tenía educación física dos veces por semana. Corríamos en el patio y practicábamos ejercicios de calentamiento. Los miércoles había música y aprendíamos ritmos con tambores escolares.
Comía en la cafetería al mediodía con un menú variado. No me gustaba todo, pero generalmente elegía ensalada, plato principal y fruta. Volvía a clase con más energía para las tardes.
Por la tarde terminaba a las tres y media. En casa descansaba media hora y luego hacía deberes en mi escritorio. Mi padre revisaba tareas difíciles y explicaba errores con paciencia.
Los viernes por la tarde tenía más tiempo libre. Veía una película en familia o salía a caminar por el parque. El domingo por la noche preparaba la mochila para evitar prisas el lunes.
Esa rutina me enseñó organización y constancia. No era perfecta, pero me ayudó a adaptarme al instituto sin perder tiempo con amigos y familia.
Me levantaba a las seis y cuarto de lunes a viernes. Desayunaba cereales con leche mientras mi madre preparaba bocadillos para el recreo. Salía de casa a las siete diez para coger el autobús escolar.
En el autobús me sentaba cerca de Sara y repasábamos vocabulario de inglés. A veces leíamos apuntes de ciencias antes de la primera clase. El trayecto duraba veinte minutos por calles aún tranquilas.
La primera hora solía ser matemáticas o lengua. Escuchaba al profesor, tomaba notas y participaba cuando podía. En recreo compartía mesa con amigos y hablábamos de series o partidos de fútbol.
Después del recreo tenía educación física dos veces por semana. Corríamos en el patio y practicábamos ejercicios de calentamiento. Los miércoles había música y aprendíamos ritmos con tambores escolares.
Comía en la cafetería al mediodía con un menú variado. No me gustaba todo, pero generalmente elegía ensalada, plato principal y fruta. Volvía a clase con más energía para las tardes.
Por la tarde terminaba a las tres y media. En casa descansaba media hora y luego hacía deberes en mi escritorio. Mi padre revisaba tareas difíciles y explicaba errores con paciencia.
Los viernes por la tarde tenía más tiempo libre. Veía una película en familia o salía a caminar por el parque. El domingo por la noche preparaba la mochila para evitar prisas el lunes.
Esa rutina me enseñó organización y constancia. No era perfecta, pero me ayudó a adaptarme al instituto sin perder tiempo con amigos y familia.
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Imperfect tense: me levantaba/desayunaba/corríamos/comía/hacía — rutina del instituto; 32+ examples
Practises pretérito imperfecto for description and habits (me levantaba/desayunaba/corríamos/comía/hacía) in a rutina del instituto narrative.
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