Rules for Our School Garden | Spanish A2
Read a clearly fictional A2 school-garden text and practise deber, tener que and hay que for rules, duties and lack of necessity.
Normas de nuestro huerto escolar
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A clearly fictional A2 school garden presents practical rules for tools, paths, watering, labels, insects, and cleaning. Repeated examples contrast deber, tener que, hay que, and no tener que.
Mañana vamos a abrir el huerto de la clase. Antes de entrar, todos debemos leer las normas. También tenemos que llevar zapatos cerrados.
En el huerto hay herramientas pequeñas. Hay que usarlas con cuidado. No debemos correr con una pala en la mano y tenemos que dejar cada herramienta en su caja.
Las plantas necesitan agua, pero no toda al mismo tiempo. Cada grupo debe mirar su lista. Hoy mi grupo tiene que regar los tomates. El grupo de Ana va a regar las hierbas.
También hay un camino entre las plantas. Debemos caminar por ese camino. No hay que pisar la tierra junto a los tallos.
En una mesa tenemos semillas y etiquetas. Hay que escribir el nombre de cada planta. Después, debemos poner la etiqueta en el lugar correcto.
Los alumnos no deben arrancar una hoja sin permiso. Si vemos un insecto, tenemos que avisar a la profesora. No hay que tocarlo con la mano.
Al final de la actividad, todos debemos limpiar. Tenemos que quitar la tierra de las palas y hay que guardar los guantes. El último grupo deberá cerrar la puerta.
La profesora dice: «No tenéis que trabajar deprisa. Debéis observar y cuidar». Así, cada tarea tiene una regla clara.
La próxima semana vamos a revisar el huerto. Tendremos que comprobar las etiquetas y deberemos preparar una nueva lista de riego.
¿Qué norma debes seguir en un jardín? ¿Qué tarea tienes que hacer primero? ¿Hay que cuidar plantas en tu casa?
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What you'll learn
Spanish A2 obligation, deber, tener que, hay que, garden vocabulary
A clearly fictional A2 school garden presents practical rules for tools, paths, watering, labels, insects, and cleaning. Repeated examples contrast deber, tener que, hay que, and no tener que.
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Phrases, words, grammar, and quick practice from this text.
Phrases for training
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en la mano
newin one's hand
Indicates that someone is holding or carrying an object.
Useful for describing how a person carries or holds something.
con cuidado
newwith care
Describes doing something attentively and safely.
Useful in instructions.
al mismo tiempo
newat the same time
Shows that actions happen together.
Useful for schedules and coordination.
sin permiso
newwithout permission
Means without receiving approval first.
Useful for rules and boundaries.
Key words
Vocabulary that carries the school-day topic.
huerto
huerto
vegetable garden
A small area where edible plants are grown.
Useful for food and nature topics.
pala
pala
shovel
A tool for moving soil.
Useful for gardens and outdoor work.
tallos
tallos
stems
Plant parts that support leaves and flowers; some stems grow underground.
Useful basic plant vocabulary.
semillas
semillas
seeds
Small plant parts from which new plants can grow.
Useful for gardening and food.
etiquetas
etiquetas
labels
Small signs with names or information.
Useful for organizing objects.
Grammar in context
Patterns from the text worth noticing after reading.
deber plus infinitive
todos debemos leer las normas
we all must read the rules
Deber plus infinitive expresses an obligation.
Useful for formal rules.
tener que plus infinitive
tenemos que llevar zapatos cerrados
we have to wear closed shoes
Tener que plus infinitive expresses a practical requirement.
Useful for everyday obligations.
Impersonal hay que
Hay que escribir el nombre de cada planta.
You have to write the name of each plant.
Hay que gives a general obligation without naming a person.
Useful for public instructions.
No tener que
No tenéis que trabajar deprisa.
You do not have to work quickly.
No tener que means there is no necessity.
Useful for distinguishing no need from prohibition.
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