Skip to main content

Postcolonial Ukrainian Literature C1 | Learn Ukrainian

Explore postcolonial discourse in Ukrainian literature at C1 level: from Shevchenko to Zabuzhko. Critical theory meets literary history. Read with translation.

Постколоніальний дискурс в українській літературі: деконструкція радянського наративу

Reading for practice

Read for free. Create an account to translate words, save progress, and practise.

The article analyzes postcolonial strategies in Ukrainian literature from the 19th century to the present, covering the Executed Renaissance, dissidents, and contemporary authors. For C1 Ukrainian learners. Covers terminology from Said, Bhabha, concepts of mimicry, recanonization, and linguistic decolonization.

Level: C1Focus: postcolonial discourse, mimicry, internal colonialism, writing back, decanonization, linguistic decolonization, cultural suppression, identity formation
Create a free account
Постколоніальна теорія, розроблена у працях Едварда Саїда, Гомі Бгабги та Ґаятрі Співак передусім стосовно азійських та африканських суспільств, виявилася продуктивним інструментарієм і для аналізу культур, що пережили не заморський, а «внутрішній» колоніалізм тобто підпорядкування метрополії, яка географічно та культурно є сусідньою. Застосування постколоніального аналізу до українського літературного процесу дозволяє розкрити механізми культурного придушення та стратегії опору, що формувалися протягом кількох сторіч від Переяславської ради до розпаду СРСР.

Поняття «постколоніальний дискурс» у контексті України слід розуміти специфічно. На відміну від класичних колоніальних ситуацій, де різниця між колонізатором і колонізованим була расово та мовно очевидною, у випадку України ця різниця систематично заперечувалась. Офіційна радянська ідеологія наполягала на «братерстві народів», стверджуючи, що українська, російська та білоруська мови є варіантами однієї «слов'янської спадщини». Ця стратегія мімікрії, яку Бгабга аналізував в колоніальному контексті, тут виступала інструментом асиміляції: нав'язати підпорядкованому суб'єкту ідентичність, що збігається з ідентичністю домінуючої групи.

Літературна відповідь на цей тиск формується в Україні вже з кінця XVIII початку XIX ст. Іван Котляревський, написавши «Енеїду» живою народною мовою, здійснив акт культурної реституції він показав, що «простонародня» мова здатна вмістити не лише побутові, а й героїчні, іронічні, трагічні смисли. У постколоніальних термінах це можна описати як «відписування назад» (Ashcroft et al., «The Empire Writes Back»): підпорядкований суб'єкт привласнює жанр і форму, що традиційно належали метрополії, і наповнює їх власними культурними змістами.

Тарас Шевченко є, мабуть, найяскравішим прикладом постколоніального суб'єкта-деколонізатора в українській літературі. Його поезія здійснює кілька ключових постколоніальних операцій одночасно: вона повертає пригнобленому народові його власний голос через ліричне «я», що говорить від імені колективного «ми»; вона переосмислює архіви Біблію, козацьку хроніку, античну традицію крізь призму народної пам'яті; вона деміфологізує «велич» метрополії, зображуючи царів і бюрократів як катів.

Проте найбільш релевантною для розуміння постколоніального дискурсу є українська проза та поезія 1920-х років доба «Розстріляного відродження». Після революції 19171921 рр. коротка доба «українізації» дозволила сформуватися потужній плеяді письменників Хвильовий, Зеров, Йогансен, Підмогильний, Косинка, які свідомо і радикально деколонізували українську культуру. Микола Хвильовий у своїй полеміці «Камо грядеши?» сформулював програму відриву від «московського Сходу» та зорієнтованості на «психологічну Європу» тобто свідомо обрав орієнтацію не на культурну метрополію, а на альтернативні культурні центри.

Сталінські репресії 1930-х знищили цю генерацію фізично: більшість письменників були розстріляні або загинули в таборах. Але постколоніальний аналіз виявляє ще глибший механізм: радянська влада не лише вбивала митців, вона також знищувала їхні тексти, редагувала спогади, перекроювала літературні канони. У термінах Мішеля Фуко це можна описати як боротьбу за архів за право визначати, які тексти існують, хто є «класиком», яка традиція є легітимною.

Постколоніальна деконструкція радянського наративу в сучасній українській літературі починається фактично з «шістдесятників» Ліни Костенко, Василя Симоненка, Івана Драча, Миколи Вінграновського. Вони не декларували опору відкрито, але їхня мова, образність, тематика вже несли в собі відмову від соцреалістичного канону. Ліна Костенко, зокрема, розробила в цей час стратегію «езопової мови» непрямого висловлювання через алегорію та образ, що в постколоніальній теорії відоме як мімікрія у режимі опору.

Справжній зріз деколоніальних практик у тексті дає творчість дисидентів: В'ячеслава Чорновола, Василя Стуса, Євгена Сверстюка. Їхні праці часто написані у таборах або в напівлегальному самвидаві прямо ставлять питання культурного колоніалізму, не вдаючись до езопових прийомів.

About this article

Level C1Reading focus

What you'll learn

postcolonial discourse, mimicry, internal colonialism, writing back, decanonization, linguistic decolonization, cultural suppression, identity formation

The article analyzes postcolonial strategies in Ukrainian literature from the 19th century to the present, covering the Executed Renaissance, dissidents, and contemporary authors. For C1 Ukrainian learners. Covers terminology from Said, Bhabha, concepts of mimicry, recanonization, and linguistic decolonization.

Comments

Log in to leave a comment

Login

No comments yet. Be the first!

MovaReader

Preparing your learning space…

Loading the app…

Read. Remember. Grow.