A Kupala Wreath in the Park: Ukrainian A1
Read about a flower workshop, Kupala songs, and the legend of the fern flower.
Купальський вінок у міському парку
Reading for practice
Read for free. Create an account to translate words, save progress, and practise.
The narrator makes a wreath at a park event, listens to songs, and learns how the legendary fern flower differs from a real fern.
Вінок: це круг із трав, листя або квітів. Його можна носити на голові. На столі лежать ромашки, волошки та довгі зелені стебла.
Викладачка дає мені нитку. Я беру три стебла й повільно плету їх разом. Потім додаю квіти.
Мій вінок уже довгий. Я з'єдную кінці ниткою. Тепер він має форму круга й добре тримається на голові.
У великій мисці стоїть вода. Після майстер-класу ми обережно пускаємо вінки на воду. Це частина програми нашого свята.
Поряд горить маленьке вогнище за огорожею. До нього підходять лише організатори. Гості дивляться з безпечного місця.
На іншому майданчику люди співають купальські пісні. Діти повторюють простий приспів, а дорослі плескають у долоні.
Біля сцени є плакат про квітку папороті. У легенді чарівна квітка з'являється в купальську ніч. Але справжні папороті не мають квітів.
Я забираю свій вінок додому. Тепер він нагадує мені про квіти, пісні та літній вечір у парку.
Ти колись робив або робила вінок? Які квіти ти покладеш у свій вінок? Яку літню пісню ти знаєш?
About this article
What you'll learn
wreath, plant, summer event and safety vocabulary, plus simple present tense forms
The narrator makes a wreath at a park event, listens to songs, and learns how the legendary fern flower differs from a real fern.
After reading
Article learning block
Phrases, words, grammar, and quick practice from this text.
Phrases for training
Add useful phrases to SRS or mark them as already known.
майстер-клас із плетіння вінка
newa wreath-making workshop
«Майстер-клас» is a practical lesson with an instructor.
Useful for talking about a learning event.
з'єдную кінці ниткою
newI join the ends with thread
The phrase describes the final step in making a circle.
Useful in simple instructions.
пускаємо вінки на воду
newwe set the wreaths afloat
Here «пускаємо» starts the wreaths moving on the water.
Explains an action at the event.
за огорожею
newbehind the barrier
The preposition «за» places something on the other side of a barrier.
Useful for describing a safe position.
квітку папороті
newthe fern flower
In the text, it is an image from a legend, not a real flower.
Helps separate legend from fact.
Key words
Vocabulary that carries the school-day topic.
Вінок
Вінок
wreath
A ring-shaped decoration made from grasses, leaves, or flowers.
The central word in the text.
Стебла
стебла
stems
The plural of «стебло», the part supporting leaves and flowers.
Needed when working with plants.
Нитка
нитку
thread
In the sentence, «нитку» names the object given by the instructor.
Useful for craft activities.
Вогнище
вогнище
bonfire
A fire lit outdoors in a prepared place.
Important for describing the event.
Легенда
легенді
legend
In the sentence, «легенді» shows where the magical flower exists.
Useful for talking about traditional stories.
Папороті
папороті
ferns
The plural of «папороть», a green plant without flowers.
A key word for the fact near the end.
Grammar in context
Patterns from the text worth noticing after reading.
A place phrase with «у»
нашому міському парку проходить
the event takes place in our park
«У нашому парку» names the place of the event.
Useful for saying where something happens.
The form «беру»
Я беру три стебла
I take three stems
In the first person singular, «брати» becomes «беру».
Useful in simple instructions.
A verb with a plural subject
люди співають
people sing
The ending «-ють» agrees with the plural subject «люди».
Useful for describing group actions.
A question about a future choice
Які квіти ти покладеш
which flowers will you put in your wreath?
«Покладеш» asks one person about a future action.
Useful for a simple plan.
Comments
Log in to leave a comment
LoginNo comments yet. Be the first!
