Nuestro museo de piedras

Читання для практики

Читайте безкоштовно. Створіть акаунт, щоб перекладати слова, зберігати прогрес і тренуватися.

Чітко позначена як вигадана історія A1 розповідає про двох подруг, які влаштовують у дворі маленький музей камінців. Повторювані приклади тренують присвійні форми з іменниками різного роду й числа.

Рівень: A1Тема: присвійні прикметники A1, предмети, кольори, прості вирази місця

Створити безкоштовний акаунт

Читати вголос

Esta historia es imaginaria.

Mi amiga Lola y yo tenemos un museo pequeño. Nuestro museo está en una mesa del patio. Mi caja es azul y su caja es roja.

Yo pongo mis piedras en mi caja. Lola pone sus piedras en su caja. Nuestra mesa tiene una tela blanca.

Lola mira una piedra gris. «¿Es tu piedra?», pregunta. «Sí, es mi piedra», respondo. Mi nombre está en una tarjeta.

Yo miro una piedra verde. «¿Es tu piedra?», pregunto. Lola dice: «Sí. Es mi piedra favorita». Su tarjeta tiene un dibujo.

Dos amigos llegan al patio. Sus nombres son Pablo y Sara. Pablo trae su piedra negra. Sara trae sus piedras blancas.

«Vuestras piedras son bonitas», dice Lola. «Vuestro museo también es bonito», responde Pablo. Ahora el museo tiene cuatro cajas.

Nuestra colección crece. Mis piedras están a la izquierda. Sus piedras están a la derecha. Vuestras piedras están en el centro.

Al final, cada persona recoge sus cosas. Yo cierro mi caja. Lola cierra su caja. Pablo y Sara guardan sus piedras en sus mochilas.

Nuestro museo termina por hoy, pero nuestra idea sigue. Mañana podemos traer más piedras y más tarjetas.

¿Tienes una colección? ¿Cuál es tu objeto favorito? ¿Dónde guardas tus cosas?

Про статтю

Рівень A1Фокус читання

Що вивчите

присвійні прикметники A1, предмети, кольори, прості вирази місця

Після читання

Навчальний блок статті

Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.

13 елементів

Фрази для тренажера

Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте уже знайомими.

por hoy

нова

на сьогодні

Показує, що дія завершується зараз і може продовжитися іншого дня.

Корисно, коли завдання, візит або подія тимчасово завершуються.

a la izquierda

нова

ліворуч

Позначає місце з лівого боку.

Корисно для розташування предметів.

a la derecha

нова

праворуч

Позначає місце з правого боку.

Корисно для розташування предметів.

en el centro

нова

у центрі

Позначає середню позицію.

Корисно для простого опису простору.

Важливі слова

Лексика, яка тримає тему шкільного дня.

piedras

камінці

Невеликі шматки гірської породи.

Корисно для тем природи й колекцій.

caja

коробка

Ємність для зберігання предметів.

Корисно для розмови про кімнату й порядок.

tarjeta

картка

Невеликий аркуш з інформацією.

Корисно для імен і підписів.

colección

колекція

Група предметів, зібраних разом.

Корисно для тем хобі й особистих речей.

mochilas

рюкзаки

Сумки, які носять на спині.

Корисно для школи й подорожей.

Граматика в контексті

Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.

mi та su

Mi caja es azul y su caja es roja.

Моя коробка синя, а її коробка червона.

Mi показує належність мовцеві, su іншій особі.

Корисно для позначення власника.

nuestro з іменником чоловічого роду

Nuestro museo está en una mesa del patio.

Наш музей стоїть на столі у дворі.

Nuestro узгоджується з museo в чоловічому роді й однині.

Корисно для спільних речей.

nuestra з іменником жіночого роду

Nuestra mesa tiene una tela blanca.

На нашому столі є біла тканина.

Nuestra узгоджується з mesa в жіночому роді й однині.

Корисно для узгодження роду.

vuestras з іменником жіночого роду в множині

Vuestras piedras son bonitas

Ваші камінці гарні.

Vuestras узгоджується з piedras у жіночому роді та множині.

Корисно, щоб говорити групі про її речі.

Коментарі

Увійдіть, щоб залишити коментар

Увійти

Поки що немає коментарів. Будьте першим!