Lección 1
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Un vero libro di lettura scolastico degli anni 1910, per il livello A2
Ellen M. Cyr, 1917
Il testo spagnolo integrale del Libro segundo de lectura di Ellen M. Cyr, un vero libro di lettura scolastico degli anni 1910, non una riscrittura di MovaReader. Nel catalogo è A2: circa 6.400 parole e 8 parole per frase in media. Sono 45 brevi lezioni per bambini: dialoghi, note sulla natura e piccole scene con bambole, api, treni e fattorie. La lingua è lo spagnolo di tutti i giorni, con qualche forma antica come V. per usted, fué e dió.
Prima
A livello A1 le righe brevi ti saranno familiari, ma i tempi passati (llevó, trajimos, fué) e le forme antiche come V. per usted richiederanno dei tocchi; i dialoghi delle prime lezioni sono l’ingresso più facile.
A1Questo testo
Con il livello A2 puoi leggerlo: le lezioni vanno da circa 60 a 390 parole, le righe sono brevi e la maggior parte dei nomi indica cose che puoi vedere. Aspettati di toccare forme antiche come V., dió e fué, e qualche congiuntivo più antico come pudiese.
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A livello B1 si legge in fretta: i dialoghi e le note sulla natura fanno da riscaldamento, e il lavoro principale sono le vecchie grafie (dió, fué) e qualche titolo di esercizio rimasto tra le lezioni.
Inizia a leggereLa frase media ha 8 parole, più breve che nelle riscritture A2 del catalogo (9-10) e un po’ più lunga che in quelle A1 (5-7). Ciò che lo porta sopra l’A1 è il tempo verbale: le lezioni raccontano ciò che è già accaduto (Mamá nos llevó al campo el sábado pasado, Trajimos nuestra merienda en una cesta), mentre ogni libro A1 del catalogo resta al presente. Una parola su trenta ha 9 lettere o più (3,3%), entro la fascia delle riscritture A2 (1,1-3,6%): quelle lunghe sono parole di natura e di fattoria come primeramente o compañerita, e le righe attorno sono semplici. Le lezioni sono brevi, da circa 60 a 390 parole, quindi nessuna è una salita lunga. Da qui l’A2, all’estremità facile del livello. È una valutazione del catalogo, non una certificazione.
Ginn and Company, 1917. Project Gutenberg
Non c’è una trama unica: ciascuna delle 45 lezioni è una piccola scena o una nota. Luisa mostra al nonno la sua nuova bambola, Elena dà da mangiare agli uccelli e porta dei fiori a una vecchia vicina, Gilberto incontra una famiglia di indiani nell’Ovest (il libro usa la parola d’epoca indios), Carlos prende il treno per il mare, Jaime e Dolores lasciano un orfanotrofio per una fattoria, e Juan si prende cura delle capre in montagna. Tra le scene ci sono brevi note su api, un colibrì, una tela di ragno, il corallo e la pioggia, e un indovinello. Che cosa succede alle capre di Juan l’ultima notte qui non si rivela.
Lección 1
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Lección 20
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Scegli una parola sottolineata.
V. è una vecchia abbreviazione di usted, il «lei» di cortesia: la bambina la usa con il nonno, e oggi si scrive Ud. o Vd. Nota dió in me la dió: l’ortografia moderna toglie l’accento (dio), e il fué che incontrerai in altre lezioni oggi è fue. Sono le stesse parole di oggi, solo scritte alla vecchia maniera. Nota anche i trattini che aprono ogni riga: indicano chi parla.
Ogni riga contiene un’azione: Metió, Cogió, Salió. Se tocchi un verbo che non conosci, il resto della riga ha comunque senso. Pepita se alegró de verlo huir significa «Pepita fu contenta di vederlo scappare»: alegrarse de più infinito. Il testo stampa La pobra Pepita, un refuso per pobre nella fonte, conservato così com’è.
Il libro resta gratuito con ogni piano. Reader, a 1 € al mese, elimina il limite giornaliero di parole e frasi.
1 € al mese
Le frasi sono brevi, ma le forme antiche possono far inciampare un principiante: in «¿No lo sabía V.?» la V. sta per usted, e tradurre l’intera frase in Reader mostra come funziona il «lei» di cortesia.
ReaderÈ l’originale, non una riscrittura: la metà spagnola del libro di lettura scolastico bilingue spagnolo-inglese di Ellen M. Cyr (Ginn and Company), dal Progetto Gutenberg, con una lettera datata 1917. La metà inglese e gli elenchi di vocaboli non sono inclusi, anche se alcuni titoli di esercizi (PREGUNTAS QUE EXIGEN RESPUESTA, PARA ADIVINAR) restano dentro alcune lezioni. I titoli delle lezioni «Lección 1» fino a «Lección 45» sono stati aggiunti da MovaReader, perché le lezioni non hanno titoli. Il traduttore spagnolo non è nominato.
Questo libro di lettura non ha l’audio su MovaReader: il testo si legge a schermo, e la traduzione compare quando tocchi una parola. Aiuta soprattutto con le forme antiche come V. e con i nomi di animali e piante come colibrí o zacate.
Sì, con il piano Reader. Qui le frasi sono brevi, quindi lo userai soprattutto per le espressioni formali o più antiche, per esempio «¿No lo sabía V.?» (V. è usted) o «Quisiera que estuvieses aquí con nosotros» nella lettera di Inés. Senza il piano, le singole parole si traducono fino al limite giornaliero.
Tutto il libro richiede circa 1-2 ore: il ritmo di chi legge traducendo le parole nuove, più lento di quello di un madrelingua. Le sue 45 lezioni sono brevissime, da circa 60 a 390 parole, quindi puoi leggerne diverse in una sola seduta.
Il livello è quasi uniforme dalla prima lezione. Le prime lezioni si appoggiano a brevi dialoghi e a frasi di una riga su bambole, api e uccelli; le successive aggiungono qualche storia più lunga (la lezione 29 è la più lunga, con circa 390 parole) e brevi note sulla natura, ma nulla cambia nella sostanza.
Sì. Dopo aver effettuato l’accesso, il lettore conserva l’ultimo punto raggiunto e le parole che hai aperto, così puoi tornare al libro da dove avevi lasciato. Ciascuna delle 45 lezioni si apre anche dall’indice di questa pagina, per esempio la Lección 34, con la lettera di Inés a suo padre.