Spanish present negatives: Como y no como en la cafetería (A1)
Spanish reading with 30+ no + verb examples in «Como y no como en la cafetería». A1 text with translation support.
Como y no como en la cafetería
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Practises present tense negatives (no + verb) in the guided phase. Pattern forms: no como, no trabaja, no somos.
Como ensalada los martes. No como pescado los miércoles. Como fruta después del plato principal. No como postres muy dulces. Mi amiga Clara come pasta los jueves. Clara no come carne los viernes.
El lunes como bocadillo de queso. No como sopa fría. Los cocineros preparan comida caliente, pero no sirven pizza cada día. Como arroz con verduras. No como hamburguesas en la cafetería.
Mi compañero Marco come rápido. Marco no come despacio como yo. Yo como con calma. No como de pie cerca de la puerta. Sentamos juntos en la mesa del centro.
Los profesores no comen con nosotros. La directora no come en la cafetería los lunes. Los alumnos de primero comen a las doce. No comen a las dos como nosotros.
Como manzana verde. No como pera porque no me gusta mucho. Clara come naranja. Clara no come plátano los viernes. Marco come yogur. Marco no come leche entera.
En invierno como sopa caliente. No como ensalada grande cuando hace frío. En verano como ensalada fresca. No como sopa pesada en julio.
Después de comer no corro en el pasillo. Como bien y camino despacio. No como demasiado antes de educación física. Los días de examen como ligero. No como chocolate antes de clase de matemáticas.
La cafetería no está vacía al mediodía. Muchos alumnos comen aquí. No comen en el patio cuando llueve. Yo como dentro. No como fuera en días de viento.
Comer bien es importante. Como verduras casi cada día. No como comida basura en el instituto. Mi madre no prepara bocadillo los miércoles porque como en la cafetería. No como lo mismo todos los días, y eso me gusta.
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Present negatives (ES): no + verb — Como y no como en la cafetería; 30+ examples
Practises present tense negatives (no + verb) in the guided phase. Pattern forms: no como, no trabaja, no somos.
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Como en la cafetería del instituto
newI eat at the school cafeteria almost every day.
Shows how to say where you eat. «del» = «de + el» (preposition + article).
Useful for describing where you eat.
No como pescado los miércoles
newI don't eat fish on Wednesdays.
Present tense negation: «no + verb». Basic Spanish negation pattern.
Common for habits and schedules.
No como postres muy dulces
newI don't eat very sweet desserts.
«postres» = desserts, «muy» = very, «dulces» = sweet.
Useful vocabulary for food preferences.
Clara no come carne los viernes
newClara doesn't eat meat on Fridays.
«come» is third person singular (he/she). Notice the -e ending of «comer».
Shows the difference between «yo como» and «ella come».
No como hamburguesas en la cafetería
newI don't eat hamburgers at the cafeteria.
«no como» refers to a habit, not a one-time action.
Useful for talking about unhealthy food.
No como comida basura en el instituto
newI don't eat junk food at school.
«comida basura» = junk food / trash food. «en el instituto» = at school.
Important phrase for healthy eating discussions.
Key words
Vocabulary that carries the school-day topic.
cafeteria
la cafetería
The place in school where you can eat.
Feminine gender. In schools, usually a large room for lunch.
Basic word for understanding the article.
main dish
el plato principal
The second part of a meal after soup or salad.
«principal» comes from Latin meaning «main».
Useful for describing eating habits.
dessert
el postre
Sweet food at the end of a meal.
Plural is «postres». Eaten after the main dish.
Common in food conversations.
sandwich
el bocadillo
Bread with filling eaten instead of a full meal.
Popular in Spain as a quick snack. «Bocadillo de queso» = cheese sandwich.
Useful for school lunch conversations.
junk food
la comida basura
Fast food that is unhealthy.
Literally «trash food». Often used with negation: «no como comida basura».
Important word for healthy eating topics.
standing
de pie
Body position with legs straight, not sitting.
Used with verb «estar»: «estar de pie».
Useful for describing body position.
Grammar in context
Patterns from the text worth noticing after reading.
Negation «no + verb»
No como pescado los miércoles
To negate, put «no» before the verb: «No como pescado».
In present tense, negation doesn't change the verb. Just «no» + verb.
Basic rule for any Spanish conversation.
Affirmative vs negative contrast
Como... No como...
Pattern «Como... No como...» shows contrast: what a person does and doesn't do.
Useful for comparing habits and preferences.
Enables clear comparison.
Days of the week as time expressions
los miércoles
«los miércoles» = on Wednesdays. Article «los» before days for habits.
Use «los» + day of week for regular events.
Essential for talking about schedules.
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