Can / can't: un dia en el centro juvenil (A1)
Centro juvenil con 18+ can y can't integrado con there is/are. Lectura A1 mixed con traduccion.
A Day at the Youth Community Centre
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Practica can/can't con baja densidad integrado con there is/are. Fase mixed.
I arrive at ten in the morning. The centre opens at nine, but I can''t get there earlier because I have piano practice first. At the entrance there is a notice board with the week''s programme. My friend Diana is already there. She can draw very well and she always comes for the art session.
In the arts and crafts room there are tables covered in materials. A group of children can paint on large canvases today. Diana can make a face look real in twenty minutes. I can draw simple shapes, but I can''t draw faces. Diana says she can teach me if I want. I say yes and we plan to start next Saturday.
At eleven there is a junior fitness class in the gym. There are eight of us in the group. Our coach Mr. Powell can show us all the exercises. We can do jumping jacks and we can do push-ups. At first I can only manage five push-ups. Now I can do ten. Mr. Powell says we can do the routine at home every day to get stronger.
After the class I eat my packed lunch in the garden. There are picnic tables and some tall trees. My friend Leon joins me. He can go swimming in the pool upstairs, but I need to leave by two o''clock today. We talk about the weekend.
Before I leave, Diana shows me her portrait from the art session. She can always make something beautiful. I tell her I can come back next Saturday for my drawing lesson. She smiles and says she can be there at ten. I look forward to it.
There is a lot I can do at the community centre. I can exercise, I can do art, and I can meet my friends. It is the best part of my Saturday.
Sobre el artículo
Qué aprenderás
Can / can't: centro juvenil; integrado con there is/are; mixed A1; 18+ ejemplos
Practica can/can't con baja densidad integrado con there is/are. Fase mixed.
Después de leer
Bloque de aprendizaje
Frases, palabras, gramática y práctica breve del texto.
Frases para entrenar
Añade frases útiles al SRS o márcalas como conocidas.
go to the community centre
nuevaIr al centro comunitario
Se usa con expresiones de tiempo como 'on Saturdays' o 'every day' para describir visitas regulares a un lugar.
Te ayuda a hablar de tus actividades y pasatiempos habituales.
There is a notice board
nuevaHay un tablón de anuncios
Usa 'there is' con sustantivos en singular para decir que algo existe en un lugar.
Sirve para describir qué hay en un sitio concreto.
There are eight of us
nuevaSomos ocho
Usa 'there are' con sustantivos en plural o números para describir un grupo de personas.
Sirve para decir cuántas personas hay en un grupo o clase.
I can draw simple shapes
nuevaPuedo dibujar formas simples
Usa 'can' + verbo en infinitivo sin 'to' para hablar de habilidad. Usa 'can't' para la negación.
Te permite describir tus habilidades y destrezas.
I look forward to it
nuevaTengo muchas ganas
'Look forward to' va seguido de un sustantivo o gerundio. Expresa ilusión por algo que va a pasar.
Te permite expresar entusiasmo por algo futuro.
talk about the weekend
nuevaHablar del fin de semana
Usa 'talk about' + un tema para decir de qué se habla en una conversación.
Sirve para contar de qué conversas con tus amigos.
Palabras clave
Vocabulario que sostiene el tema del día escolar.
Sesión
session
Una actividad programada
'Session' significa un bloque de tiempo planificado para una actividad, como 'art session' o 'fitness session'.
Sirve para nombrar una actividad programada en una clase o club.
Bocadillo / comida para llevar
packed lunch
Comida de casa
Un 'packed lunch' es una comida que llevas de casa en un recipiente, normalmente al colegio o a un evento.
Te ayuda a describir el tipo de comida que llevas contigo.
Tablón de anuncios
notice board
Tablón de anuncios
Un 'notice board' es un tablón en la pared donde se colocan anuncios, horarios o información.
Te permite nombrar el lugar donde encuentras información útil sobre un evento.
Flexiones
push-ups
Ejercicio de brazos
'Push-ups' (flexiones) es un ejercicio en el que subes y bajas el cuerpo con los brazos. Siempre se usa en plural.
Te permite nombrar un ejercicio común para brazos y cuerpo.
Rutina
routine
Conjunto de ejercicios
Una 'routine' es un conjunto de ejercicios o acciones que repites con regularidad en el mismo orden.
Te permite describir tu entrenamiento regular o tus hábitos diarios.
Gramática en contexto
Construcciones del texto para notar después de leer.
Can / can't: habilidad
I can draw simple shapes, but I can't draw faces.
Puedo dibujar formas simples, pero no puedo dibujar caras.
'Can' + verbo en infinitivo sin 'to' expresa habilidad. La negación es 'can't'. Las oraciones con 'can/can't' NO necesitan el auxiliar 'do'.
Te permite decir qué puedes y qué no puedes hacer.
There is / there are
There are eight of us in the group.
Somos ocho en el grupo.
Usa 'there is' con sustantivos en singular y 'there are' con plurales. Describen qué hay en un lugar. Detrás del verbo va un sintagma nominal.
Te permite describir qué hay en un lugar.
Presente simple: rutinas
On Saturdays I go to the Hillside Youth Community Centre.
Los sábados voy al centro juvenil.
Usa el Present Simple para acciones habituales. Palabras de tiempo como 'on Saturdays', 'every day' y 'always' suelen ir al principio o al final de la oración.
Te permite describir tus hábitos semanales.
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