Перейти до основного вмісту

Урок малювання іспанською мовою для дітей A2

Відкрийте світ мистецтва іспанською: кольори та техніки. Стаття для дітей рівня A2 з перекладом.

Mi primera clase de dibujo y pintura

Читати вголос
5 безкоштовних перекладів слів
Пропустити текст статті

Натисніть на будь-яке слово, щоб побачити переклад

. , . , , . .
. : , . . , . .
, . , . , , . .
. . . , . .
. , . . .
. , . , . , , .
. . . . .

Читайте далі з перекладом

Створіть безкоштовний акаунт: 7 днів Pro, далі 20 перекладів слів на день або платний тариф.

Про статтю

Рівень A2 Фокус читання

Що вивчите

Кольори, художні матеріали, опис творчого процесу, прикметники.

Стаття описує перший досвід дитини в художній школі. Текст рівня A2 знайомить з назвами кольорів, художніми матеріалами та процесом творчості. Використовуються описові прикметники для збагачення мовлення.

Після читання

Навчальний блок статті

Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.

15 елементів

Фрази для тренажера

Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте вже знайомими.

Es la primera vez que

нова

Це вперше, коли...

Конструкція "Es la primera vez que" означає "це вперше, коли" і вживається для опису першого досвіду. Після "que" йде теперішній неозначений час.

Допомагає розповісти про свій перший досвід чітко і природно.

Los colores primarios

нова

Основні кольори

Основні кольори в іспанській — це rojo (червоний), azul (синій) і amarillo (жовтий). Їх можна змішувати для створення інших кольорів.

Базовий термін для будь-якої розмови про мистецтво та кольори.

mezclando azul y amarillo para obtener verde

нова

Змішуючи синій і жовтий, щоб отримати зелений

"Mezclando" — дієприкметник від "mezclar" (змішувати). Конструкція "para + інфінітив" означає мету дії ("щоб").

Корисна модель для опису творчих процесів і технік.

Tengo los materiales adecuados

нова

Маю відповідні матеріали

Конструкція "tener + sustantivo + adjetivo" означає "мати щось якимось". "Adecuados" — прикметник, що означає "відповідні", "підходящі".

Корисно для опису того, що потрібно для різних видів діяльності.

Puedo expresar mis sentimientos sin usar palabras

нова

Я можу висловити свої почуття, не використовуючи слів

Конструкція "puedo + інфінітив" — можливість/вміння. "Sin + герундій" означає "без того, щоб робити щось".

Допомагає говорити про мистецтво як спосіб самовираження.

Estoy deseando que llegue la semana que viene

нова

Я не можу дочекатися, коли настане наступний тиждень

"Estar + gerundio" (Estar deseando) виражає стан очікування та сильне бажання. "Que llegue" — підрядне речення з наближенням.

Природний спосіб виразити хвилювання та очікування події.

Важливі слова

Лексика, яка тримає тему шкільного дня.

Пензель

pincel

Пензель

"Pincel" (пензель) — основний інструмент для малювання. У статті згадуються "pinceles planos" (плоскі) для великих ділянок та "pinceles redondos" (круглі) для деталей.

Базовий термін для розмови про образотворче мистецтво.

Мольберт

caballete

Мольберт

"Caballete" — це мольберт, на якому художник тримає полотно під час роботи. Від іспанського "caballo" (кінь), бо конструкція нагадує коня.

Корисно знати для опису художнього робочого місця.

Акварель

acuarela

Акварель

"Acuarela" — це акварель, фарба що розводиться водою для створення м''яких прозорих ефектів. Використовується з пензлем і водою.

Розширює словниковий запас про види живопису.

Вугіль (для малювання)

carboncillo

Вугіль

"Carboncillo" — деревне вугілля для малювання. Чудово підходить для створення тіней та світла на малюнках, залишає чорний колір.

Доповнює знання про художні матеріали.

Індивідуальність

personalidad

Індивідуальність

"Personalidad" у контексті мистецтва означає унікальний стиль і характер твору. Вчитель похвалив малюнок учня за його індивідуальність.

Корисно для обговорення мистецтва та творчого самовираження.

Темпера (фарба)

témpera

Темпера

"Témpera" — це темпера, густа матова фарба на водній основі. Відмінно підходить для роботи на полотні та створює яскраві кольори.

Різновид фарб, який часто вивчають на уроках малювання.

Граматика в контексті

Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.

Теперішній тривалий час (Estar + gerundio)

Estoy aprendiendo a pintar con témperas

Я зараз вчуся малювати темперами

Конструкція "estar + герундій" (Estoy aprendiendo) виражає дію, що відбувається прямо зараз. "Aprendiendo" — герундій від "aprender".

Дозволяє описувати дії, що відбуваються в момент мовлення.

Прикметник + інфінітив (Es + adj +inf)

Es fundamental mantener los pinceles limpios

Важливо підтримувати пензлі чистими

Конструкція "Es + прикметник + інфінітив" (Es fundamental mantener) виражає загальну істину або правило. Інфінітив тут стосується суб'єкта.

Корисно для формулювання правил і загальних тверджень.

Зворот "Lo que..." (Те, що...)

Lo que más me gusta de la pintura

Те, що мені найбільше подобається у малюванні

"Lo que" — це препозиційний займенник, що означає "те, що". "Lo que más me gusta" = "те, що мені найбільше подобається".

Допомагає виражати переваги та найулюбленіші речі.

Прочитайте книгу іспанською

Усі книги рівня A2

Коментарі

Увійдіть, щоб залишити коментар

Увійти

Поки що немає коментарів. Будьте першим!