Саморобки з осіннього листя | Іспанська A2
Прочитайте цю історію іспанською A2 про створення мистецтва з опалого осіннього листя. Розширюйте лексику про природу з перекладом.
Haciendo una obra de arte con hojas de otoño
Читання для практики
Читайте безкоштовно. Створіть акаунт, щоб перекладати слова, зберігати прогрес і тренуватися.
Стаття розповідає, як дитина та її мати збирають листя в парку восени, щоб створити малюнок сови. Чудове читання для рівня A2. Охоплює лексику про пори року, кольори, природу та матеріали для рукоділля.
Este sábado no tenemos que ir al colegio. Mi madre me ha propuesto una actividad muy especial: vamos a hacer una obra de arte utilizando las hojas de los árboles. La idea me ha parecido fantástica, porque me encanta dibujar y crear cosas nuevas. Además, me gusta mucho pasear por el parque y escuchar el sonido que hacen las hojas secas cuando las pisamos.
Después de desayunar, nos ponemos nuestras chaquetas y salimos de casa. Mi madre lleva una bolsa de tela grande para guardar nuestro pequeño tesoro. Cuando llegamos al parque, vemos que el suelo está lleno de hojas de todas las formas y tamaños posibles. Parece que el parque tiene una alfombra crujiente y colorida. Empezamos a buscar las hojas más bonitas y especiales.
Caminar por el parque buscando hojas es muy divertido. Encuentro hojas grandes que parecen manos gigantes de color amarillo brillante. También encuentro hojas pequeñas y redondas que son de color rojo oscuro. Mi madre me enseña una hoja que tiene dos colores: una mitad es verde y la otra mitad es naranja. Esa hoja es mi favorita y la guardo con mucho cuidado en la bolsa de tela.
Además de las hojas, también encontramos algunas bellotas y pequeñas ramas que caen de los árboles. Todo nos sirve para nuestra obra de arte. Pasamos casi una hora entera buscando y eligiendo los mejores materiales. Nos reímos mucho cada vez que el viento sopla fuerte y hace que las hojas vuelen por el aire como si estuvieran bailando a nuestro alrededor.
Cuando la bolsa está casi llena, volvemos a casa. Es hora de preparar todo para empezar a trabajar en nuestra manualidad. En la mesa de la cocina, mi madre pone papel de periódico para no ensuciar nada. Luego saca un bote de pegamento blanco, unas tijeras sin punta, lápices de colores y un trozo grande de cartulina blanca. Ese será el lienzo para nuestra gran obra maestra.
El primer paso es vaciar la bolsa y mirar todas las hojas que hemos recogido. Las separamos en grupos según su color y su forma. En un lado ponemos las hojas rojas, en otro las amarillas, y en otro las marrones. Esto nos ayuda a pensar qué queremos crear. Yo tengo muchas ideas: un monstruo, un coche, una flor... Pero al final, decido hacer un animal. ¡Voy a hacer un búho grande!
Cojo la cartulina blanca y empiezo a colocar las hojas sin usar el pegamento todavía. Para el cuerpo del búho, uso una hoja muy grande y redonda de color marrón claro.
Про статтю
Що вивчите
Пори року, осінь, кольори, природа, мистецтво.
Стаття розповідає, як дитина та її мати збирають листя в парку восени, щоб створити малюнок сови. Чудове читання для рівня A2. Охоплює лексику про пори року, кольори, природу та матеріали для рукоділля.
Після читання
Навчальний блок статті
Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.
Фрази для тренажера
Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте уже знайомими.
lo que más me gusta del otoño
новаТе, що мені найбільше подобається восени
Конструкція lo que + дієслово використовується для виділення того, що подобається найбільше. Тут описується улюблена частина осені.
Допомагає описати, що вам подобається найбільше в певну пору року.
parece un gran cuadro pintado de
новаСхоже на величезну картину, розфарбовану в жовтий, помаранчевий, червоний та коричневий
Дієслово parecer у презенті + табличний артикль + іменник означає здаватися. Паралелізм із мистецькими термінами.
Корисно для опису зовнішнього вигляду природи та порівняння з мистецтвом.
nos pone nuestras chaquetas y salimos de casa
новаМи одягаємо наші куртки та виходимо з дому
Займенниковий дієслів ponerse означає одягати на себе. Конструкція nos + verb = ми робимо разом.
Корисно для опису щоденних рутин разом із сім'єю.
el parque tiene una alfombra crujiente y colorida
новаПарк має хрусткий і кольоровий килим
Метафора: опале листя на землі порівнюється з килимом. Crujiente — хрусткий (про листя під ногами).
Корисно для образного опису природи та осінніх пейзажів.
las hojas vuelan por el aire como si estuvieran bailando
новаЛистя летить повітрям, ніби танцює
Конструкція como si + субjunktivo imperfecto означає ніби. Дієслово volar — літати.
Корисно для опису дій вітру та образного мовлення.
Важливі слова
Лексика, яка тримає тему шкільного дня.
Осінь
el otoño
Осінь — третя пора року після літа
Іменник жіночого роду (la). Використовується з артиклем: el otoño.
Корисно для розмов про пори року та описання природи.
Листок (множина: листя)
la hoja (plural: las hojas)
Листок дерева, опале листя
Іменник жіночого роду. Множина las hojas — листя. Використовується у статті для опису осіннього листя.
Центральна лексика статті. Важливо для описання природи восени.
Жолудь
la bellota
Плід дуба, використовується для піделок
Іменник чоловічого роду (el). У статті герої знаходять жолуді в парку та використовують їх для очей совеняти.
Корисно для словникового запасу про природу та осінні активності.
Рукоділля, піделка
la manualidad
Ручна робота, творчий проект
Іменник жіночого роду (la). У статті мама і дитина роблять рукоділля з осіннього листя.
Корисно для розмов про творчість та хобі.
Клей
el pegamento
Білий клей для рукоділля
Іменник чоловічого роду (el). У статті використовується pegamento blanco — білий клей (ПВА).
Корисно для словникового запасу про матеріали для піделок.
Картон (cartonboard)
la cartulina
Щільний папір для піделок та малювання
Іменник жіночого роду (la). У статті cartulina blanca використовується як полотно для картини з листя.
Корисно для словникового запасу про матеріали для творчості.
Граматика в контексті
Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.
Presente Progressivo: estar + -ando/-iendo
Sus hojas verdes están cambiando de color
Листя змінюють колір (процес, що відбувається зараз)
Конструкція estar + герундій (present progressive) означає дію, що відбувається прямо зараз. Están cambiando = змінюються.
Важливо розуміти різницю між простим presente та presente progressivo для опису тривалих процесів.
Imperfeto: опис минулого (було/виглядало)
El aire de las mañanas era más frío y fresco
Повітря ранків було холодніше і свіжіше
Imperfect (imperfecto) описує минулі стани, звички та фонові обставини. Era más frío — було холодніше (стан).
Ключовий час для описання минулих подій та станів в оповіданнях.
tener que / no tener que
No tenemos que ir al colegio
Нам не потрібно йти до школи (= немає обов'язку)
Tener que + інфінітив = мусити, бути зобов'язаним. No tener que = не треба (немає обов'язку, але можна). Не плутати з hay que!
Важливо розрізняти tener que (суб'єктивний обов'язок) та hay que (загальне правило або порада).
gustar / encantar
me gusta dibujar y crear cosas nuevas
Мені подобається малювати і створювати нове
gustar = подобатися, encantar = дуже подобатися. Конструкція: [pronombre] + gusta (+ інфінітив/іменник). З encantar — te encanta.
Допомагає висловлювати переваги та емоції. gustar / encantar — найважливіші дієслова для вираження симпатії.
Коментарі
Увійдіть, щоб залишити коментар
УвійтиПоки що немає коментарів. Будьте першим!
