Шкільний клас саджає дуб: читання іспанською A2
Історія іспанською A2 про садіння дуба разом із садівницею, коріння, жолуді та догляд за молодим деревом.
El día que plantamos un árbol en el parque
Натисніть на будь-яке слово, щоб побачити переклад
, , . . , . .
, . ; . .
, . . . ¿ ? ¿ ?
Читайте далі з перекладом
Створіть безкоштовний акаунт: 7 днів Pro, далі 20 перекладів слів на день або платний тариф.
Про статтю
Що вивчите
екологія, садіння дерева, дуби та жолуді, розповідь у минулому часі, 16 навчальних карток
Шкільний клас саджає молодий дуб за порадами садівниці парку. Діти залишають кореневу шийку на рівні землі, обережно ущільнюють ґрунт, поливають дерево та дізнаються, що не кожному саджанцю потрібна опора. В історії також ідеться про жолуді й білок.
Після читання
Навчальний блок статті
Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.
Фрази для тренажера
Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте вже знайомими.
fue una experiencia inolvidable
новаЦе був незабутній досвід
Фразою «fue una experiencia inolvidable» описують те, що справило сильне враження. «Fue» - це форма минулого часу (pretérito indefinido) дієслова «ser».
Знадобиться, щоб розповісти про подію, яка запамʼяталася.
nos reunimos a las nueve de la mañana
новаМи зібралися о девʼятій ранку
«Reunirse» - зворотне дієслово, тому займенник обовʼязковий: nos reunimos. Годину позначають через «a las»: a las nueve.
Потрібно, щоб сказати, о котрій годині щось відбулося.
los árboles producen oxígeno
новаДерева виробляють кисень
Дієслово «producir» неправильне лише у формі «yo»: yo produzco. Решта форм звичайні: produce, producimos, producen.
Базова лексика про екологію плюс дуже вживане неправильне дієслово.
son como los pulmones de la Tierra
новаВони як легені Землі
Конструкція «ser como» вводить порівняння: одне схоже на інше. Тут дерева порівнюють з легенями.
«Ser como» - найпростіший спосіб побудувати порівняння іспанською.
queremos verlo crecer durante años
новаМи хочемо бачити, як воно росте, роками
«Querer + інфінітив» виражає бажання, а займенник-додаток приєднується до інфінітива: ver + lo = verlo. Увага на тильду: «años» (роки) і «anos» - зовсім різні слова.
Показує і як висловити бажання, і куди ставити займенник.
prometimos cuidar el planeta
новаМи пообіцяли дбати про планету
«Prometer + інфінітив» - обіцянка щось зробити. «Prometimos» - форма минулого часу (pretérito indefinido) від «prometer».
Дає змогу говорити про обіцянки й зобовʼязання.
Важливі слова
Лексика, яка тримає тему шкільного дня.
plantar
plantar
садити, саджати
Правильне дієслово на -ar. У тексті стоїть у конструкції «ir a + інфінітив»: «Fuimos a plantar» - ми пішли садити.
Базове дієслово для тем про природу й садівництво.
raíces
raíces
коріння
Іменник жіночого роду. Однина «la raíz», множина «las raíces»: z переходить у c, а знак наголосу зникає.
Такий самий перехід z/c працює і в інших словах: lápiz/lápices, luz/luces.
regadera
regadera
лійка
Слово походить від дієслова «regar» (поливати). Увага: «regar» змінює корінь у теперішньому часі: yo riego, tú riegas, але nosotros regamos.
Корисне слово для теми саду і приклад дієслова зі зміною кореня.
apisonar
apisonar
утрамбовувати
Притоптувати землю, щоб біля коріння не лишилося повітряних порожнин. Споріднене з «pisar» (наступати).
Точне дієслово для одного з етапів садіння.
estaca
estaca
кілок, підпірка
Дерев'яний кілок, який вбивають біля молодого дерева, щоб воно росло рівно. «De madera» показує матеріал.
Заразом показує конструкцію «de + матеріал»: de madera, de plástico, de metal.
bellota
bellota
жолудь
Плід дуба (roble, encina). Білки закопують жолуді на зиму й частину забувають, і саме з них виростають нові дуби.
Слово не вгадується ні з української, ні з англійської. До того ж саме воно стоїть у назві хамону «ibérico de bellota».
Граматика в контексті
Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.
Pretérito indefinido дієслів на -ar
explicó que los árboles producen oxígeno
пояснив, що дерева виробляють
Прибираємо -ar і додаємо -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron. Від «explicar» утворюється «explicó». Саме знак наголосу відрізняє «explico» (я пояснюю зараз) від «explicó» (він пояснив).
Основа будь-якої розповіді про минуле. Без знака наголосу речення міняє час.
Para + інфінітив для позначення мети
para hacer nuestra ciudad más verde
щоб зробити наше місто зеленішим
«Para + інфінітив» відповідає на питання «навіщо?». У тексті ця конструкція трапляється тричі: para hacer, para quitar, para resistir.
Це звичайний спосіб пояснити, навіщо ви щось робите.
Порівняння з «más... que»
dos veces más grande que
удвічі більший, ніж
«Más + прикметник або прислівник + que» порівнює два предмети, а попереду можна поставити кількість: «dos veces más grande». У тексті є ще «más despacio que otros árboles» і «más viejo que nosotros».
Базова конструкція рівня A2, яка однаково працює з прикметниками і прислівниками.
Неправильні форми pretérito indefinido
El profesor dijo
учитель сказав
Невелика група дуже вживаних дієслів утворює минулий час від власної основи і без знака наголосу: від decir - «dijo», від ir і ser - «fue» та «fuimos», від poner - «pusimos», від sostener - «sostuvo». Усі вони є в цьому тексті.
Саме ці дієслова першими трапляються в будь-якій розповіді про минуле, і жодне з них не йде за загальним правилом.
Прочитайте книгу іспанською
Усі книги рівня A2Коментарі
Увійдіть, щоб залишити коментар
УвійтиПоки що немає коментарів. Будьте першим!