El descubrimiento de la cueva de Lascaux: lectura en inglés A2
Lee la historia real de cómo cuatro niños descubrieron las pinturas de la cueva de Lascaux en Francia. Práctica fácil de inglés A2 con tiempos pasados.
The Discovery of Lascaux Cave
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A2 Gramática en este texto
Ponte a prueba: Síntesis de A2: relatos en pasado
Unas preguntas rápidas sobre la regla que aparece en este texto.
Pregunta 1 de 3
Elige la forma correcta: «Yesterday Zoe ___ her keys while she was walking to work.»
Sobre el artículo
Qué aprenderás
Una historia sobre el hallazgo de una cueva antigua, utilizando tiempos pasados mixtos.
Un artículo de nivel A2 sobre el descubrimiento de las pinturas de la cueva de Lascaux en 1940 por cuatro adolescentes y su perro.
Después de leer
Bloque de aprendizaje
Frases, palabras, gramática y práctica breve del texto.
Frases para entrenar
Añade frases útiles al SRS o márcalas como conocidas.
I was so busy I did not sleep enough
nuevaEstaba tan ocupado que no dormí lo suficiente
El past continuous muestra un estado prolongado que resultó en no dormir lo suficiente.
Frase útil para describir estar demasiado ocupado y exhausto.
was stuck in traffic for an hour
nuevaestaba atrapado en el tráfico durante una hora
"Was stuck" es una expresión que significa estar bloqueado en el tráfico por las circunstancias.
Común en conversaciones sobre el transporte y retrasos.
While I was grading papers at home
nuevaMientras corregía exámenes en casa
"While + past continuous" conecta dos acciones que ocurrían al mismo tiempo.
Estructura esencial para describir acciones pasadas simultáneas.
I was walking to the shop
nuevaIba caminando a la tienda
Past continuous con movimiento, interrumpido por otro evento ("when I met").
Muestra cómo combinar movimiento con narración en pasado.
We were talking for ten minutes
nuevaEstábamos hablando durante diez minutos
Past continuous con "for" marca duración — cuánto duró una acción.
Aprende a expresar cuánto duró algo en pasado.
I was wanting to hear more
nuevaQuería escuchar más
"Was wanting" — un verbo de estado en continuous: un deseo suave y continuado, no un querer de un momento.
Muestra que los verbos de estado pueden aparecer en forma continuous.
Palabras clave
Vocabulario que sostiene el tema del día escolar.
stuck
stuck
atascado / bloqueado
"Stuck" significa estar bloqueado. Se usa con "in" (tráfico) o "on" (carretera).
Expresión útil y frecuente para describir problemas de movimiento.
grading papers
grading papers
corrección de exámenes
"Grading" = verificación y calificación sistemática de trabajos escolares por un profesor.
Palabra importante para profesores y estudiantes.
flooding
flooding
inundando
"Flooding" = el agua llenando un área. Past continuous de "flood".
Verbo común en noticias meteorológicas.
brewing
brewing
preparándose / infusionándose
"Brewing" = proceso de preparar (café, té). También metafórico: "tormenta preparándose".
Palabra frecuente para describir la preparación de bebidas.
cycling
cycling
ir en bicicleta
"Cycling" = participio presente activo. Past continuous: "I was cycling".
Palabra útil para describir actividades de ocio activo.
Gramática en contexto
Construcciones del texto para notar después de leer.
Acción interrumpida: busy → did not sleep
I was so busy I did not sleep enough
I was so busy I did not sleep enough
Past continuous (was busy) describe un estado prolongado que causó un resultado (did not sleep). Estructura: Sujeto + was/were + adj + cláusula.
Estructura básica para describir causa y efecto en pasado.
While + dos continuous juntos
While I was grading papers at home, my cat was knocking cups off the table.
While I was grading papers at home, my cat was knocking cups off the table.
While + past continuous se usa para dos acciones ongoing simultáneas.
Estructura clave para acciones pasadas paralelas.
Was not + verb-ing (negativo)
the computer system was not working
the computer system was not working
Was/were + not + verb-ing es la forma negativa en past continuous.
Aprende a negar acciones ongoing en pasado.
Past Simple + Continuous juntos
I was walking to the shop when I met our old teacher
I was walking to the shop when I met our old teacher
Past simple (was walking) + when + past simple (met). When = momento de interrupción. Continuous = fondo, Simple = evento.
Aprende a combinar dos tiempos para narrar de forma natural.
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