Lección 1
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Un vrai livre de lecture scolaire des années 1910, niveau A2
Ellen M. Cyr, 1917
Le texte espagnol intégral du Libro segundo de lectura d’Ellen M. Cyr, un véritable livre de lecture scolaire des années 1910, et non une réécriture MovaReader. Dans le catalogue, il est de niveau A2 : environ 6 400 mots et 8 mots par phrase en moyenne. Ce sont 45 courtes leçons pour enfants : dialogues, notes sur la nature et petites scènes autour de poupées, d’abeilles, de trains et de fermes. La langue est l’espagnol courant, avec quelques formes anciennes comme V. pour usted, fué et dió.
Avant
En A1, les lignes courtes vous paraîtront familières, mais les passés (llevó, trajimos, fué) et les anciennes formes comme V. pour usted demanderont des recherches ; les dialogues des premières leçons sont la meilleure entrée.
A1Ce texte
Vous pouvez le lire au niveau A2 : les leçons vont de 60-390 mots, les lignes sont courtes et la plupart des noms désignent des choses que l’on voit. Attendez-vous à toucher les anciennes formes comme V., dió et fué, et de temps en temps un subjonctif plus ancien comme pudiese.
Voir ce passageAvec de la marge
En B1, il se lit vite : les dialogues et les notes sur la nature servent d’échauffement, et l’effort principal porte sur les anciennes graphies (dió, fué) et quelques titres d’exercices laissés entre les leçons.
Commencer la lectureLa phrase moyenne compte 8 mots, plus courte que dans les réécritures A2 du catalogue (9-10) et un peu plus longue que dans les A1 (5-7). Ce qui le fait dépasser le A1, c’est le temps : les leçons racontent ce qui s’est déjà passé (Mamá nos llevó al campo el sábado pasado, Trajimos nuestra merienda en una cesta), alors que chaque livre A1 du catalogue reste au présent. Un mot sur trente a 9 lettres ou plus (3,3 %), dans la fourchette des réécritures A2 (1,1-3,6 %) : les mots longs sont des noms de la nature et de la ferme, comme primeramente ou compañerita, et les lignes qui les entourent sont simples. Les leçons sont courtes, de 60-390 mots environ, aucune n’est une longue montée. D’où le niveau A2, au bas du niveau. C’est l’appréciation du catalogue, pas une certification.
Ginn and Company, 1917. Project Gutenberg
Il n’y a pas d’intrigue suivie : chacune des 45 leçons est une petite scène ou une note. Luisa montre sa nouvelle poupée à son grand-père, Elena donne à manger aux oiseaux et apporte des fleurs à une vieille voisine, Gilberto rencontre une famille indienne de l’Ouest (le livre emploie le mot d’époque indios), Carlos prend le train pour la mer, Jaime et Dolores quittent un orphelinat pour une ferme, et Juan garde des chèvres dans la montagne. Entre les scènes viennent de courtes notes sur les abeilles, un colibri, la toile d’une araignée, le corail et la pluie, ainsi qu’une devinette. Ce qui arrive aux chèvres de Juan la dernière nuit n’est pas révélé ici.
Lección 1
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Lección 20
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Choisissez un mot souligné.
V. est une vieille abréviation de usted, le « vous » de politesse : la fillette l’emploie avec son grand-père, et aujourd’hui on l’écrit Ud. ou Vd. Remarquez dió dans me la dió : l’orthographe moderne supprime l’accent (dio), et le fué que vous rencontrerez dans d’autres leçons s’écrit aujourd’hui fue. Ce sont les mêmes mots qu’aujourd’hui, seulement écrits à l’ancienne. Notez aussi les tirets qui ouvrent chaque ligne : ils indiquent qui parle.
Chaque ligne contient une action : Metió, Cogió, Salió. Si vous touchez un verbe que vous ne connaissez pas, le reste de la ligne a quand même du sens. Pepita se alegró de verlo huir veut dire « Pepita fut contente de le voir s’enfuir » : alegrarse de suivi d’un infinitif. Le texte imprime La pobra Pepita, une coquille pour pobre dans la source, conservée telle quelle.
Le livre reste gratuit avec toutes les formules. Reader, à 1 € par mois, supprime la limite quotidienne de mots et de phrases.
1 € par mois
Les phrases sont courtes, mais les anciennes formes peuvent faire trébucher un débutant : dans « ¿No lo sabía V.? », le V. signifie usted, et traduire la phrase entière dans Reader montre comment fonctionne le « vous » de politesse.
ReaderC’est l’original, pas une réécriture : la moitié espagnole du livre de lecture scolaire bilingue espagnol-anglais d’Ellen M. Cyr (Ginn and Company), tirée de Project Gutenberg, avec une lettre datée de 1917. La moitié anglaise et les listes de vocabulaire ne sont pas incluses, mais quelques titres d’exercices (PREGUNTAS QUE EXIGEN RESPUESTA, PARA ADIVINAR) subsistent à l’intérieur de certaines leçons. Les titres « Lección 1 » à « Lección 45 » ont été ajoutés par MovaReader, car les leçons n’ont pas de titres. Le traducteur espagnol n’est pas nommé.
Ce livre n’a pas d’audio sur MovaReader : le texte se lit à l’écran, et la traduction apparaît quand vous touchez un mot. Elle aide surtout pour les anciennes formes comme V. et pour les noms d’animaux et de plantes comme colibrí ou zacate.
Oui, avec l’offre Reader. Les phrases étant courtes, vous l’utiliserez surtout pour les tournures polies ou anciennes, par exemple « ¿No lo sabía V.? » (V. est usted) ou « Quisiera que estuvieses aquí con nosotros » dans la lettre d’Inés. Sans l’offre, les mots isolés sont traduits jusqu’à la limite quotidienne.
Le livre entier prend environ 1-2 heures : le rythme de quelqu’un qui lit avec la traduction des mots nouveaux, plus lentement qu’un locuteur natif. Ses 45 leçons sont très courtes, de 60-390 mots environ, on peut donc en lire plusieurs d’un trait.
Le niveau est presque uniforme dès la première leçon. Les premières s’appuient sur des dialogues courts et des phrases d’une ligne sur les poupées, les abeilles et les oiseaux ; les suivantes ajoutent quelques récits plus longs (la leçon 29 est la plus longue, environ 390 mots) et de courtes notes sur la nature, mais rien ne change de nature.
Oui. Une fois connecté, le lecteur garde votre dernière position et les mots que vous avez ouverts, pour revenir au livre là où vous vous étiez arrêté. Chacune des 45 leçons s’ouvre aussi depuis le sommaire de cette page, par exemple la « Lección 34 », avec la lettre d’Inés à son père.