Вигадана астрономічна ніч у таборі | Іспанська A2
Прочитайте вигаданий іспанський спогад про табір і Місяць рівня A2. Практикуйте минулі часи, прямий додаток і факти в теперішньому.
Una noche de astronomía en Estrella Azul
Натисніть на будь-яке слово, щоб побачити переклад
. , . .
: . . .
, . . . .
, . . , .
¿ ?
¿ ?
¿ ?
Читайте далі з перекладом
Створіть безкоштовний акаунт: 7 днів Pro, далі 20 перекладів слів на день або платний тариф.
Про статтю
Що вивчите
Вигаданий табірний спогад у претеріті та імперфекті, nos як прямий додаток, факти в теперішньому та астрономічна лексика
Вигадана табірна історія використовує групове заняття з астрономії, щоб навчити перевіреного факту про місячне світло.
Після читання
Навчальний блок статті
Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.
Фрази для тренажера
Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте вже знайомими.
cada grupo presentó su cartel
новакожна група представила свій плакат
«Presentó» - форма претеріту дієслова «presentar» для ello. «Cada grupo» має форму однини.
Так описують завершену презентацію.
aprendimos un dato sorprendente
новами дізналися дивовижний факт
«Aprendimos» - форма претеріту дієслова «aprender» для nosotros. Вона називає те, що група дізналася під час заняття.
Так повідомляють про нове знання.
luz del Sol reflejada
новавідбите сонячне світло
«Reflejada» узгоджується з іменником жіночого роду «luz». Слово описує світло після відбиття від поверхні.
Корисно для пояснення, чому Місяць здається яскравим.
No usamos palabras difíciles
новами не вживали складних слів
«No usamos» - заперечна форма претеріту для nosotros. Вона описує завершений вибір.
Так можна сказати, чого група не зробила.
nos sentimos orgullosos
новами пишалися
«Sentirse orgulloso» означає пишатися. «Nos sentimos» - форма претеріту для nosotros.
Так описують завершене відчуття.
un cuento para terminar la tarde
новаісторія, щоб завершити день
«Para terminar» виражає мету через para + інфінітив.
Корисно, коли ви пояснюєте мету дії.
Важливі слова
Лексика, яка тримає тему шкільного дня.
табір «Естрелья-Асуль»
el Campamento Estrella Azul
табір «Естрелья-Асуль»
«Campamento» - це табір. У цьому тексті Естрелья-Асуль - вигадане місце.
Слово корисне для вигаданої літньої історії.
моя група
Mi grupo
моя група
«Grupo» - це кілька людей, які щось роблять разом.
Слово корисне для розмови про командне заняття.
картка
una tarjeta
картка
«Tarjeta» - це невелика картка з написаною інформацією або зображенням.
Слово корисне для розмови про матеріал на уроці.
поверхня
la superficie
поверхня
«Superficie» - це зовнішня частина предмета.
Слово корисне для простого астрономічного факту.
плакат
un cartel
плакат
«Cartel» - це плакат з інформацією або зображенням.
Слово корисне для групової презентації.
астронавтка
una astronauta
астронавтка
«Astronauta» - це людина, яка подорожує в космос.
Слово корисне для історії про космос.
Граматика в контексті
Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.
Претеріт ir: fui
El verano pasado fui allí por primera vez
минулого літа я вперше поїхав туди
«Fui» - форма претеріту дієслова «ir» для yo. Вона називає одну завершену поїздку.
Так починають розповідь про досвід у минулому.
Імперфект ser: era
Era un campamento pequeño
це був невеликий табір
«Era» - форма імперфекта дієслова «ser» для ello. Вона описує місце або тло в історії про минуле.
Так описують, яким щось було.
Nos separaron: активне дієслово + прямий додаток
nos separaron
нас розділили
«Separaron» - претеріт дієслова separar для ellos або ellas. «Nos» - прямий додаток: хтось розділив нас. Це активне речення, не зворотно-пасивне.
Так описують, як організатор ділить людей на групи.
Прочитайте книгу іспанською
Усі книги рівня A2
Коментарі
Увійдіть, щоб залишити коментар
УвійтиПоки що немає коментарів. Будьте першим!