Estilo indirecto ES: guion de podcast sobre gobernanza l (B2)
Іспанська B2: 25+ прикладів preguntó si, pidió que + subj. З перекладом.
Cómo los periodistas preguntaron si las fuentes confirmarían
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Тренує estilo indirecto: preguntas con si; imperativos con pedir/ordenar + que + subjuntivo.
Рівень: B2Тема: Estilo indirecto: preguntó si, pidió que + subj.; 25+ прикладів
Me llamo Clara. Produzco un podcast sobre gobernanza local, y en el último episodio hablamos de cómo los periodistas transforman preguntas directas en oraciones indirectas al narrar entrevistas. El guion mezcla comentario con ejemplos de nuestra semana en la redacción.
El lunes, el editor Tom me preguntó si el funcionario de urbanismo comentaría antes de la votación. El funcionario preguntó si podíamos enviar preguntas por escrito. Tom le dijo al becario que no llamara a números privados de comunicados antiguos.
La reportera Amira había preguntado qué documentos había retenido el ayuntamiento durante el descubrimiento. Una portavoz preguntó si se refería a borradores o informes finales. Amira le dijo a su productora que registrara cada retraso porque los lectores habían preguntado por qué las audiencias se alargaban hasta medianoche.
Durante una rueda de prensa, un colega preguntó cuántos residentes se habían inscrito para hablar. La presidenta pidió a los participantes silenciar líneas hasta ser reconocidos. Dijo a los secretarios que no publicaran nombres de menores mencionados en testimonios.
Nuestra asesora legal preguntó si las citas habían sido verificadas con audio. Nos pidió distinguir alegaciones de hallazgos confirmados. Dijo al equipo que no parafraseara acusaciones sensibles sin revisión editorial.
Cuando entrevisté a un director de transporte, le pregunté si subirían las tarifas en septiembre. Él preguntó si había visto el anexo presupuestario. Le dije que señalara la página y que no confiara solo en la memoria porque los oyentes compararían cifras con cuidado.
Los invitados del podcast suelen preguntar qué enfoque tomaremos. Explico que relatamos lo que funcionarios pidieron a residentes y lo que residentes pidieron explicar a funcionarios. La semana pasada un ciclista preguntó si los carriles conectarían con el puente; conté al público que el alcalde había pedido a ingenieros estudiar iluminación y había dicho a contratistas que no cerraran ambos sentidos simultáneamente.
En la conferencia de redacción, Tom preguntó qué historias merecían seguimiento. Amira preguntó si la fundación de vivienda publicaría actas. Tom dijo a todos que redactaran párrafos con preguntas indirectas antes de escribir introducciones, porque las formas indirectas sonaban más claras en audio que diálogos recreados.
Le repetí que me habían preguntado si había completado cada paso con documentación adjunta. Añadí que me habían pedido que confirmara plazos por escrito antes del cierre del expediente.
Añadí que me habían pedido que confirmara plazos por escrito antes del cierre del expediente.
Recordé que me habían dicho que no compartiera datos personales fuera del canal oficial.
Subrayé que me habían preguntado cómo había coordinado equipos en situaciones de presión. Mencioné que me habían preguntado cuándo podía enviar la versión revisada del informe.
Mencioné que me habían preguntado cuándo podía enviar la versión revisada del informe.
Insistí en que me habían pedido que registrara cada observación con fecha y responsable.
Destaqué que me habían preguntado por qué habíamos elegido ese procedimiento y no otro. Recalqué que me habían dicho que no firmara acuerdos verbales sin revisión previa.
Recalqué que me habían dicho que no firmara acuerdos verbales sin revisión previa.
El lunes, el editor Tom me preguntó si el funcionario de urbanismo comentaría antes de la votación. El funcionario preguntó si podíamos enviar preguntas por escrito. Tom le dijo al becario que no llamara a números privados de comunicados antiguos.
La reportera Amira había preguntado qué documentos había retenido el ayuntamiento durante el descubrimiento. Una portavoz preguntó si se refería a borradores o informes finales. Amira le dijo a su productora que registrara cada retraso porque los lectores habían preguntado por qué las audiencias se alargaban hasta medianoche.
Durante una rueda de prensa, un colega preguntó cuántos residentes se habían inscrito para hablar. La presidenta pidió a los participantes silenciar líneas hasta ser reconocidos. Dijo a los secretarios que no publicaran nombres de menores mencionados en testimonios.
Nuestra asesora legal preguntó si las citas habían sido verificadas con audio. Nos pidió distinguir alegaciones de hallazgos confirmados. Dijo al equipo que no parafraseara acusaciones sensibles sin revisión editorial.
Cuando entrevisté a un director de transporte, le pregunté si subirían las tarifas en septiembre. Él preguntó si había visto el anexo presupuestario. Le dije que señalara la página y que no confiara solo en la memoria porque los oyentes compararían cifras con cuidado.
Los invitados del podcast suelen preguntar qué enfoque tomaremos. Explico que relatamos lo que funcionarios pidieron a residentes y lo que residentes pidieron explicar a funcionarios. La semana pasada un ciclista preguntó si los carriles conectarían con el puente; conté al público que el alcalde había pedido a ingenieros estudiar iluminación y había dicho a contratistas que no cerraran ambos sentidos simultáneamente.
En la conferencia de redacción, Tom preguntó qué historias merecían seguimiento. Amira preguntó si la fundación de vivienda publicaría actas. Tom dijo a todos que redactaran párrafos con preguntas indirectas antes de escribir introducciones, porque las formas indirectas sonaban más claras en audio que diálogos recreados.
Le repetí que me habían preguntado si había completado cada paso con documentación adjunta. Añadí que me habían pedido que confirmara plazos por escrito antes del cierre del expediente.
Añadí que me habían pedido que confirmara plazos por escrito antes del cierre del expediente.
Recordé que me habían dicho que no compartiera datos personales fuera del canal oficial.
Subrayé que me habían preguntado cómo había coordinado equipos en situaciones de presión. Mencioné que me habían preguntado cuándo podía enviar la versión revisada del informe.
Mencioné que me habían preguntado cuándo podía enviar la versión revisada del informe.
Insistí en que me habían pedido que registrara cada observación con fecha y responsable.
Destaqué que me habían preguntado por qué habíamos elegido ese procedimiento y no otro. Recalqué que me habían dicho que no firmara acuerdos verbales sin revisión previa.
Recalqué que me habían dicho que no firmara acuerdos verbales sin revisión previa.
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Estilo indirecto: preguntó si, pidió que + subj.; 25+ прикладів
Тренує estilo indirecto: preguntas con si; imperativos con pedir/ordenar + que + subjuntivo.
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