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Collection de phrases
30 phrases en anglais pour parler aux éducateurs de la crèche
30 phrases en anglais pour parler aux éducateurs de la crèche : arrivée, départ, sieste, repas, allergies, comportement et incidents.
Sommaire
Déposer l’enfant
- 01
She may need a few extra minutes at drop-off today.
Elle aura peut-être besoin de quelques minutes de plus au moment de la dépose aujourd’hui.
- 02
He was a little upset on the way here this morning.
Il était un peu contrarié sur le chemin ce matin.
- 03
Please remind her that I will come back after snack time.
Pourriez-vous lui rappeler que je reviendrai après le goûter ?
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Récupération
- 04
My sister will pick him up this afternoon.
Ma sœur viendra le chercher cet après-midi.
- 05
I added the pickup authorization in the app.
J’ai ajouté l’autorisation de récupération dans l’application.
- 06
Please call me if pickup will be earlier than planned.
Appelez-moi, s’il vous plaît, si la récupération doit avoir lieu plus tôt que prévu.
Sieste
- 07
She skipped her morning nap at home.
Elle n’a pas fait sa sieste du matin à la maison.
- 08
How long did he sleep during nap time?
Combien de temps a-t-il dormi pendant la sieste ?
- 09
He sleeps better with his small blanket nearby.
Il dort mieux quand sa petite couverture est à côté de lui.
Repas
- 10
She already had breakfast before arriving.
Elle a déjà pris son petit-déjeuner avant d’arriver.
- 11
Please offer him water often during the day.
Pourriez-vous lui proposer souvent de l’eau dans la journée ?
- 12
Did she eat most of her lunch today?
A-t-elle mangé la plus grande partie de son déjeuner aujourd’hui ?
Couches et toilettes
- 13
There are extra diapers in his cubby.
Il y a des couches de rechange dans son casier.
- 14
We are starting toilet training at home.
Nous commençons l’apprentissage de la propreté à la maison.
- 15
Please let me know if she has a diaper rash.
Pourriez-vous me prévenir si elle a une irritation due à la couche ?
Allergies
- 16
He is allergic to strawberries and kiwi.
Il est allergique aux fraises et au kiwi.
- 17
Please check the snack ingredients before serving them.
Pourriez-vous vérifier les ingrédients du goûter avant de le servir ?
- 18
Her allergy medication is in the labeled bag.
Son médicament contre l’allergie se trouve dans le sac étiqueté.
Doudous et tétines
- 19
His pacifier is in the front pocket of the backpack.
Sa tétine est dans la poche avant du sac à dos.
- 20
She may ask for her stuffed animal when she feels tired.
Elle peut demander son doudou quand elle est fatiguée.
Comportement
- 21
Did he have trouble sharing toys today?
A-t-il eu du mal à partager ses jouets aujourd’hui ?
- 22
She has been biting when she gets frustrated.
Elle a commencé à mordre quand elle est frustrée.
- 23
Please tell me if you notice a new behavior pattern.
Dites-moi, s’il vous plaît, si vous remarquez un nouveau type de comportement.
Séparation
- 24
Goodbyes have been difficult for him this week.
Les séparations ont été difficiles pour lui cette semaine.
- 25
A quick goodbye usually works better for her.
Un au revoir rapide fonctionne généralement mieux pour elle.
Incidents
- 26
Can I read the incident report before I sign it?
Puis-je lire le compte rendu d’incident avant de le signer ?
- 27
Please explain what happened before the scratch appeared.
Pourriez-vous m’expliquer ce qui s’est passé avant l’apparition de l’égratignure ?
Bilan de la journée
- 28
How was his mood throughout the day?
Comment a-t-il été d’humeur pendant la journée ?
Changement d’horaire
- 29
She will arrive later tomorrow because of an appointment.
Elle arrivera plus tard demain à cause d’un rendez-vous.
Maladie
- 30
Please call me if he develops a fever.
Appelez-moi, s’il vous plaît, si de la fièvre apparaît.
Questions fréquentes (FAQ)
Quelle est la meilleure façon de mémoriser des phrases de conversation ?
Écoutez-les, puis répétez-les à voix haute. Utilisez l’exercice audio pour l’écoute et l’exercice de phrases pour vous entraîner à les écrire.
Combien de phrases faut-il apprendre chaque jour ?
Nous vous conseillons de vous concentrer sur 5 à 10 nouvelles phrases par jour. La régularité compte plus que la quantité.
Pourquoi vaut-il mieux apprendre des phrases entières plutôt que des mots isolés ?
Apprendre des blocs tout faits vous aide à parler plus vite, à vous exprimer plus naturellement et à ne pas perdre de temps à réfléchir à la grammaire.
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