Перейти до основного вмісту

Чарівний олівець Софії (історія іспанською A1)

Безкоштовна історія іспанською рівня A1 про чарівний олівець. Адаптоване читання з миттєвим перекладом слів.

El lápiz mágico de Sofía

Читання для практики

Читайте безкоштовно. Створіть акаунт, щоб перекладати слова, зберігати прогрес і тренуватися.

Софія знаходить чарівний олівець на уроці малювання, і її малюнок оживає. Рівень A1: уся історія написана в теперішньому часі. П’ятнадцять карток охоплюють слова про школу й мистецтво, фрази для класу та дієслова з тексту.

Рівень: A1Тема: 15 карток: слова про школу та мистецтво, фрази для класу, теперішній час із неправильними та зворотними дієсловами
Створити безкоштовний акаунт
Es martes por la mañana. En la clase de arte, la profesora María habla con voz alegre.

Profesora María:
¡Buenos días, chicos! Hoy vamos a dibujar nuestros sueños. Sacad los lápices y abrid los cuadernos.

Sofía mira su estuche. Está vacío.

Sofía:
¡Ay, no! Mi lápiz está en casa.

Profesora María:
Tranquila, Sofía. En la caja hay lápices para todos.

Sofía abre la caja y encuentra un lápiz muy bonito, con estrellas doradas. Empieza a dibujar un gato.

Y entonces pasa algo increíble: el dibujo se mueve. El gato salta del papel y camina por la mesa.

Sofía:
¡Profesora! ¡Mi gato se mueve!

Profesora María:
Sofía, no exageres, cariño.

Pero todos los alumnos miran la mesa y gritan:
¡El gato camina!

El gato mágico corre por la clase. Sube a una silla, bebe agua de un vaso y se esconde en una mochila.

Carlos:
¡Profe, el gato está en mi mochila!

Profesora María:
¡Tranquilos! Vamos a pensar. Sofía, ¿qué dibujas?

Sofía:
Un gato feliz, porque quiero tener un gato en casa. Pero mi madre dice que soy muy pequeña.

La profesora sonríe.

Profesora María:
Entonces dibuja otra cosa, Sofía: una puerta mágica. El gato vuelve a su casa de papel.

Sofía dibuja una puerta. El gato entra poco a poco y mueve la cola. Después el dibujo está quieto otra vez.

Toda la clase aplaude.

Profesora María:
Muy bien, Sofía. Los sueños son bonitos, pero un animal también necesita cuidados.

Sofía sonríe:
, profe. Primero cuido mi dibujo. Y después, ¡un gato de verdad!

¿Y ? ¿Qué dibujas en la clase de arte? ¿Tienes un animal en casa? ¿Qué animal quieres dibujar hoy?

Про статтю

Рівень A1Фокус читання

Що вивчите

15 карток: слова про школу та мистецтво, фрази для класу, теперішній час із неправильними та зворотними дієсловами

Софія знаходить чарівний олівець на уроці малювання, і її малюнок оживає. Рівень A1: уся історія написана в теперішньому часі. П’ятнадцять карток охоплюють слова про школу й мистецтво, фрази для класу та дієслова з тексту.

Після читання

Навчальний блок статті

Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.

15 елементів

Фрази для тренажера

Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте уже знайомими.

Buenos días, chicos

нова

Доброго ранку, діти

Дружнє привітання до групи дітей.

Корисно для класних сцен.

vamos a dibujar nuestros sueños

нова

ми будемо малювати наші мрії

Vamos a + infinitivo показує близький план.

Модель для простих планів.

Mi lápiz está en casa

нова

Мій олівець удома

Дієслово estar каже, де саме зараз є предмет.

Знадобиться, коли ви щось забули вдома.

no exageres, cariño

нова

не перебільшуй, люба

М’яко каже, що реакція може бути надто сильною.

Допомагає розуміти діалоги.

Vamos a pensar

нова

Давайте подумаємо

Запрошує групу спокійно знайти рішення.

Корисно для групової роботи.

¿Qué dibujas en la clase de arte?

нова

Що ти малюєш на уроці малювання?

Dibujas: форма tú, коли звертаєтесь до однієї людини.

Замініть дієслово і запитаєте про інше: ¿qué lees?, ¿qué comes?

Важливі слова

Лексика, яка тримає тему шкільного дня.

Шкільна річ

estuche

пенал

Предмет для олівців і ручок.

Важливе слово для школи.

Олівець

lápiz

олівець

Предмет для письма або малювання.

Центральне слово історії.

Зошити

cuadernos

зошити

Множина від cuaderno.

Часте слово в інструкціях класу.

Малюнок

dibujo

малюнок

Те, що хтось намалював.

Пояснює головну подію.

Рюкзак

mochila

рюкзак

Сумка, яку учні носять до школи.

Корисно для шкільних предметів.

Граматика в контексті

Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.

Hay = є

hay lápices para todos

є олівці для всіх

Hay показує, що щось існує десь.

Базова конструкція для місць і предметів.

Команди групі

Sacad los lápices y abrid los cuadernos

Дістаньте олівці й відкрийте зошити

Sacad і abrid: команди до групи учнів.

Допомагає розуміти інструкції в класі.

Дієслова зі зміною кореня

encuentra un lápiz muy bonito

знаходить дуже гарний олівець

encontrar дає encuentra, volver дає vuelve, querer дає quiero: наголошена голосна змінюється (o на ue, e на ie).

Інакше ви не впізнаєте в тексті знайоме дієслово.

Частка se

se esconde en una mochila

ховається в рюкзаку

Se показує, що дія спрямована на сам підмет: el gato se esconde, el dibujo se mueve.

Без se дієслово потребує додатка: mueve la cola (рухає хвостом).

Коментарі

Увійдіть, щоб залишити коментар

Увійти

Поки що немає коментарів. Будьте першим!

MovaReader

Preparing your learning space…

Loading the app…

Read. Remember. Grow.