A2 storytelling: school day routine
Шкільний день: A2 storytelling mix з connectors, pronouns, like + -ing. Читання A2 з перекладом.
At School in the Morning, But Free After Three
Читання для практики
Читайте безкоштовно. Створіть акаунт, щоб перекладати слова, зберігати прогрес і тренуватися.
Тренує змішані A2 конструкції у наративі про школу: and/but/because, at/on/in, object pronouns, like + -ing, do. Notice.
At eight thirty our teacher Ms Reed takes the register, and she asks if everyone brought books because Monday folders are heavy. I sit near the window, and my friend Priya sits beside me because we help each other in maths and science.
Do you enjoy art class on Tuesdays? I like drawing maps and posters, and Priya loves painting with bright colours after lunch at twelve thirty. Ms Reed hangs our work on the wall, and she shows it to parents on open evening in October.
At ten we have a short break in the playground, and I buy fruit from the canteen because I do not eat sweets before noon. Jake from my football team calls me, and he asks if I want to pass the ball with him near the goal posts.
Priya does not like cold weather in winter, but she likes running in spring when flowers appear in the school garden. She joins me at four on Wednesdays, and we practice sprints because the coach wants speed before the district race in May.
Does Jake like history lessons? He does not enjoy long dates, but he likes stories about explorers because they feel like adventure films. He tells me facts at break, and I write them in my notebook when they surprise me.
At one o'clock we eat lunch in the hall, and students talk loudly because everyone is hungry after morning classes. I share my table with Priya and Jake, and we plan a group project due on Friday because Ms Reed wants posters about local rivers.
In the afternoon we study English, and we read short texts about daily routines in other countries. I like learning new words, and Priya enjoys dialogues because she wants to travel abroad after school.
At three the bell rings, and we pack bags quickly because buses leave at twenty past three on Main Road. Jake rides with me sometimes, and he reminds me about football practice at five on Thursdays near the community centre.
Do you do homework straight after school? I do not always start immediately, but I like finishing before dinner at seven because evenings feel free afterward. Priya calls me at six, and she asks if I understood the maths sheet because question four confused her.
On Friday afternoons we clean the classroom, and Ms Reed assigns tasks to pairs of students. Jake sweeps the floor, and I wipe desks because teamwork finishes work faster. Priya collects papers, and she puts them in the recycling box by the door.
School days are busy, but I like my friends and teachers because they make learning feel friendly. I do not love every subject, yet I enjoy mornings at school and free time after
Про статтю
Що вивчите
A2 storytelling: and/but/because, at/on/in, pronouns, like + -ing, do — 40+ прикладів
Тренує змішані A2 конструкції у наративі про школу: and/but/because, at/on/in, object pronouns, like + -ing, do. Notice.
Після читання
Навчальний блок статті
Фрази, слова, граматика й коротка практика саме з цього тексту.
Фрази для тренажера
Додавайте корисні фрази в SRS або позначайте уже знайомими.
I like drawing maps and posters
новаМені подобається малювати карти та плакати
Фраза I like + -ing показує, що вам подобається діяльність. Дія слів: like люблю, люблю + дієслово з -ing.
Корисно для опису хобі та інтересів.
Do you enjoy art class on Tuesdays?
новаТи любиш урок мистецтва по вівторках?
Питання з do you enjoy утворюється без допоміжного дієслова для you. Do you enjoy = Тобі подобається?
Для опису регулярних занять і днів тижня.
Does Jake like history lessons?
новаДжейкові подобаються уроки історії?
Питання з does для третьої особи однини: Does Jake like...? Does ставиться перед підметом.
Для запитань про вподобання інших людей.
I share my table with Priya and Jake
новаЯ ділю стіл з Прією та Джейком
Share my table = ділити стіл/місце. Коли ви їсте разом — ділите стіл.
Корисно для опису спільних прийомів їжі та дружніх стосунків.
Do you do homework straight after school?
новаТи робиш домашнє завдання одразу після школи?
Do homework = робити домашнє завдання. Straight after school = одразу після школи.
Корисно для обговорення розпорядку дня та звичок.
I do not always start immediately
новаЯ не завжди починаю одразу
Do not always = не завжди. Це не те саме, що never. Означає іноді так, іноді ні.
Показує різницю між always, sometimes та never у звичках.
Важливі слова
Лексика, яка тримає тему шкільного дня.
attendance register
register
attendance register
Take the register = перевіряти присутність учнів на початку дня.
Важливе шкільне слово для розуміння розпорядку дня.
перерва
break
перерва
Short break = коротка перерва, зазвичай 10-15 хвилин.
Корисно для опису шкільного розпорядку.
домашнє завдання
homework
домашнє завдання
Homework = завдання, яке роблять вдома після школи. Зверніть увагу: це незлічуваний іменник.
Базове шкільне слово. Використовується без артиклів у типовому вжитку.
спринти
sprints
спринти
Sprints = короткі забіги на максимальній швидкості. Використовується у множині для тренувань.
Корисно для спортивної тематики та опису тренувань.
районні змагання
district race
районні змагання
District race = змагання на рівні району. District = район, адміністративна одиниця.
Корисно для розуміння рівнів змагань та опису подій.
контейнер для вторговних матеріалів
recycling box
контейнер для вторговних матеріалів
Recycling box = коробка або контейнер для вторговних матеріалів (паперу, пластику).
Корисно для екологічної лексики та опису дій.
Граматика в контексті
Конструкції з тексту, які варто помітити після читання.
Прийменники часу: at / on / in
at eight in the morning
at eight in the morning
At + час: at eight. In + частина дня: in the morning. Ці прийменники не взаємозамінні.
Вивчіть: at + час, in + частина дня, on + дні.
Прийменник on для днів
on weekdays
on weekdays
On + дні тижня: on Mondays, on Tuesdays, on weekdays. Weekdays = робочі дні (пн-пт).
Використовуйте on перед назвами днів та weekdays для опису звичайного розпорядку.
Like + -ing
I like drawing maps
i like drawing maps
Like + -ing = подобається робити щось (регулярно). Для вираження регулярних уподобань.
Для регулярних уподобань використовуйте like + -ing.
Допоміжне do у питаннях
Does Jake like history lessons?
does jake like history lessons
У питаннях з do/does допоміжне дієслово ставиться перед підметом: Does Jake like...?
запам ятайте: Does + він/вона/воно + дієслово без -s.
Заперечення з do not / does not
I do not enjoy long dates
i do not enjoy long dates
Do not (dont) і does not (doesnt) роблять дієслово заперечним. Дієслово після них не отримує -s.
Для заперечень у теперішньому часі: do/does + not + дієслово без -s.
Міні-практика
Короткі завдання для активного пригадування.
Вибери правильний прийменник
Вставте at, on або in: 1) ___ eight in the morning 2) ___ Tuesdays 3) ___ the afternoon
Вставте at, on або in: 1) ___ eight in the morning 2) ___ Tuesdays 3) ___ the afternoon
Показати відповідь
1) at, 2) on, 3) in
Доповни like + -ing або like + to
Закінчіть речення: 1) I like ___ (draw) maps. 2) She likes ___ (travel) abroad.
Закінчіть речення: 1) I like ___ (draw) maps. 2) She likes ___ (travel) abroad.
Показати відповідь
1) drawing, 2) to travel
Перетвори на питання з do/does
Перетворіть на питання: 1) Jake enjoys history. 2) You do homework after school.
Перетворіть на питання: 1) Jake enjoys history. 2) You do homework after school.
Показати відповідь
1) Does Jake enjoy history?, 2) Do you do homework after school?
Коментарі
Увійдіть, щоб залишити коментар
УвійтиПоки що немає коментарів. Будьте першим!
