Las ideas que sostienen el A1
1. Cada oración tiene sujeto y una palabra «de trabajo»: be (am / is / are) o un verbo de acción. 2. Para negar y preguntar con un verbo de acción hace falta el auxiliar do / does, y el verbo vuelve a la forma base, sin -s. 3. El sustantivo casi siempre va acompañado: a / an / the o my / his / her. 4. Para hablar de un lugar: qué hay (there is / are) y dónde (in / on / at).
Verbos: be o do
| Tipo de oración | Con be | Con verbo de acción |
|---|---|---|
| Afirmativa | She is a nurse. | She works in a hospital. |
| Negativa | She isn't a nurse. | She doesn't work there. |
| Pregunta | Is she a nurse? | Does she work there? |
| Respuesta corta | Yes, she is. | Yes, she does. |
| Adverbio de frecuencia | She is always late. | She always works late. |
Las palabras alrededor del sustantivo
| Qué | En breve | Ejemplo |
|---|---|---|
| a / an / the | a ante sonido consonante, an ante sonido vocal, the cuando se sabe cuál | a bag, an apple, the bag is red |
| his / her | según el poseedor, no la cosa | his mother (la madre de él), her father (el padre de ella) |
| there is / are | is con uno o incontable, are con varios | There is a lamp. There are two chairs. |
| in / on / at | dentro, superficie, punto | in the box, on the table, at work |
Can y las órdenes
| Forma | Ejemplo |
|---|---|
| can / can't + verbo sin cambios | She can swim. Can she swim? No, she can't. |
| Don't + verbo | Don't run here. |
| Let's + verbo | Let's go home. |
Dónde se confunde más un hispanohablante
Sujeto y be. En español «Es enfermera» y «Trabaja en un banco» no llevan sujeto. En inglés el sujeto siempre se dice: She works, She is tired. Para saber si necesitas be o do, mira si hay un verbo de acción: si lo hay, en negativa y pregunta usas do / does, no be (nunca «She is work»); si no lo hay, usas am / is / are. De ahí las respuestas cortas: Is she...? - Yes, she is; Does she...? - Yes, she does.
La -s solo una vez. Con he, she, it, la -s va en el verbo de la afirmativa: she works. En la negativa y en la pregunta ya la «lleva» el auxiliar: she doesn't work, Does she work? Con can no hay -s ni auxiliar nunca: no cans, no can to, no do you can. En español «¿Puedes nadar?» y «¿Nadas?» son parecidas, pero en inglés son Can you swim? y Do you swim?.
It is o there is. Nuestro «hay» no tiene un verbo propio en inglés: se dice there is (un objeto) o there are (varios). No sirve «Is a table in the kitchen» ni «Has a table». It is describe algo que ya se ha nombrado: It is big. Primero presenta el objeto con there is / are, y luego habla de él con it, he, she o they.
His o her. El español «su» vale para él, para ella y para ellos, y por eso no ayuda. Busca al poseedor: Anna loves her brother, Tom loves his sister. A, an o the. La primera vez el objeto es «uno cualquiera» (a lamp), después es «el que ya conocemos» (the lamp). A o an depende del sonido, no de la letra: an hour, a university.
Ejemplos con dos reglas a la vez
- There is a lamp on the table, and it is new. Hay una lámpara sobre la mesa y es nueva.
- My sister doesn't work at home. She works in a bank. Mi hermana no trabaja en casa. Trabaja en un banco.
- Does your brother live in London? Yes, he does. He is a teacher there. ¿Tu hermano vive en Londres? Sí. Allí es profesor.
- Anna can't cook, but her husband can. He often cooks dinner. Anna no sabe cocinar, pero su marido sí. Él cocina la cena a menudo.
- Don't put the bag on the bed. Put it in the cupboard. No pongas la bolsa sobre la cama. Ponla en el armario.
- There are two chairs in the kitchen. The chairs are blue. Hay dos sillas en la cocina. Las sillas son azules.
- Let's meet at the café. It is an old place. Quedemos en la cafetería. Es un sitio antiguo.
Cómo comprobarte
Antes del examen toma tres frases y recorre este esquema: 1) ¿cuál es la palabra de trabajo, be o una acción? 2) ¿qué acompaña al sustantivo (a, the, my, his)? 3) ¿hay un lugar (there is / are, in / on / at)? Si dudas en un paso, vuelve a la página de esa regla.
Errores típicos
Works in a bank.She works in a bank. el sujeto no se omiteShe no works here.She doesn't work here. la negación lleva doesn't, no «no»Is she work in a bank?Does she work in a bank? con un verbo de acción, do / doesIs a table in the kitchen.There is a table in the kitchen. «hay» se dice there isAnna loves his brother. (el hermano de ella)Anna loves her brother. his / her según el poseedorDo you can swim?Can you swim? can no lleva doShe eats a apple.She eats an apple. an ante sonido vocalHe always is late.He is always late. con be, el adverbio va después
Preguntas y respuestas
¿Qué gramática hay que saber en el nivel A1 de inglés?
To be (am / is / are), el present simple afirmativo, negativo y en pregunta (do / does), los adverbios de frecuencia, los artículos a / an / the, los pronombres sujeto y los posesivos, there is / are, can / can't, las órdenes con Don't y Let's, y las preposiciones in / on / at.
¿Cómo sé si necesito be o do / does?
Mira si la oración tiene un verbo de acción (work, live, like). Si lo tiene, en la negativa y en la pregunta usa do / does. Si no, y dices quién es alguien o cómo es, usa am / is / are.
¿Cuál es la diferencia entre there is e it is?
There is dice que algo existe en un lugar: There is a book on the table. It is describe algo ya conocido: It is new. La primera frase sobre un objeto nuevo no es «It is a book on the table».
¿Cómo elijo entre his y her?
Según el poseedor, no según la cosa poseída. Si es un hombre, his (his sister); si es una mujer, her (her brother). Para varios poseedores se usa their.
¿Cuándo uso can y cuándo do?
Can expresa capacidad: Can you swim? Para cualquier otra acción en una pregunta se usa do / does: Do you swim every day? Nunca van juntos.
¿Cómo me preparo para el examen de gramática A1?
Haz la práctica y revisa tus fallos con las tablas de arriba. El examen mezcla preguntas de todos los temas del nivel, así que sirve buscar tus errores favoritos: ¿omites am / is / are o pones -s después de doesn't?