La regola
Impara ogni nome insieme all’articolo: el per il maschile, la per il femminile (el libro, la mesa). Il plurale si fa con -s dopo vocale e con -es dopo consonante. L’aggettivo concorda con il nome in genere e numero e di solito lo segue: la casa blanca, los libros rojos.
Il genere: terminazioni e articoli
| Terminazione | Di solito | Esempi | Attenzione |
|---|---|---|---|
| -o | maschile: el, un | el libro, el zapato, un vaso | la mano, la foto, la moto |
| -a | femminile: la, una | la casa, la mesa, una camisa | el día, el mapa, el problema, el idioma, el sofá |
| -ción, -sión, -dad, -tad | femminile (come -zione, -sione, -tà) | la canción, la habitación, la ciudad, la universidad | nessuna eccezione utile a questo livello |
| -or | maschile | el color, el amor | la flor (in italiano il fiore è maschile) |
| -e | nessuna regola: impara l’articolo | el coche, el hombre, el café, la noche, la clase, la calle, la llave, la leche, la sangre | l’articolo è l’unico indizio |
| altre consonanti | nessuna regola: impara l’articolo | el hotel, el reloj, el árbol, el autobús, la sal | l’articolo è l’unico indizio |
Hai un vantaggio: anche l’italiano ha il genere, e spesso coincide. La ciudad è la città, la canción è la canzone, la noche è la notte, el color è il colore. Il pericolo sono i nomi che cambiano genere: el mapa è maschile, ma «la mappa» è femminile; la flor è femminile, ma «il fiore» è maschile; la leche (il latte), la sangre (il sangue) e la sal (il sale) sono femminili, mentre in italiano sono maschili. Non fidarti dell’italiano nei casi dubbi: impara la leche, non «leche». Gli articoli sono molto più semplici: niente «lo», «gli», «l’», «uno». Esistono solo el / la, plurale los / las, e un / una per l’indeterminativo.
Esempi
- El libro es rojo. Il libro è rosso.
- La casa es blanca. La casa è bianca.
- Los zapatos son negros. Le scarpe sono nere.
- Las camisas son baratas. Le camicie sono economiche.
- Hay dos lápices azules en la mesa. Sul tavolo ci sono due matite blu.
- El problema es difícil. Il problema è difficile.
- La profesora es española. L’insegnante è spagnola.
- Los padres son jóvenes. I genitori sono giovani.
- Hay una canción bonita. C’è una bella canzone.
Eccezioni e persone
Alcune parole comuni non seguono l’indizio -o / -a, quindi trattale come vocabolario: el día, el mapa, el problema, el idioma, el sofá sono maschili; la mano, la foto, la moto sono femminili (come in italiano). Per i nomi in -e e in consonante non c’è una regola affidabile, a parte le terminazioni della tabella.
Per le persone molti nomi hanno due forme: el profesor / la profesora, el chico / la chica, el padre / la madre. Altri hanno una sola forma e cambia solo l’articolo: el estudiante / la estudiante, el turista / la turista, el artista / la artista. Un gruppo misto prende il plurale maschile, come in italiano: los padres sono un padre e una madre (cioè i genitori), los hermanos possono essere fratelli, oppure fratelli e sorelle, los chicos possono includere anche le ragazze.
Il plurale: forme e ortografia
| Il singolare finisce in | Plurale | Esempi |
|---|---|---|
| vocale | si aggiunge -s | casa - casas, coche - coches, libro - libros |
| consonante | si aggiunge -es | hotel - hoteles, flor - flores, ciudad - ciudades, reloj - relojes |
| -z | -z diventa -ces | lápiz - lápices, luz - luces |
| accento scritto | l’accento può scomparire o comparire | canción - canciones, autobús - autobuses, joven - jóvenes, examen - exámenes |
In italiano il plurale cambia la vocale finale (casa - case, libro - libri), in spagnolo invece la vocale resta e si aggiunge una -s, che si pronuncia sempre. Anche l’articolo prende la -s: los libros, las casas. Attenzione ai nomi che in italiano restano invariati: «una città, due città» ma una ciudad, dos ciudades; «un autobus, due autobus» ma un autobús, dos autobuses; «un caffè, due caffè» ma un café, dos cafés. In spagnolo il plurale si segna sempre.
L’accento segue la pronuncia: canciones mantiene l’accento sulla stessa sillaba senza bisogno del segno, mentre jóvenes e exámenes lo ricevono perché l’accento non si sposti. In autobús il segno scompare per la ragione opposta. Per ora non devi calcolarlo: impara a memoria queste quattro coppie.
Gli aggettivi: concordanza e posizione
| Tipo | Maschile singolare | Femminile singolare | Maschile plurale | Femminile plurale |
|---|---|---|---|---|
| -o | blanco | blanca | blancos | blancas |
| -e | verde | verde | verdes | verdes |
| consonante | azul, fácil, joven | azul, fácil, joven | azules, fáciles, jóvenes | azules, fáciles, jóvenes |
| -z | feliz | feliz | felices | felices |
| nazionalità in consonante | español, inglés, alemán | española, inglesa, alemana | españoles, ingleses, alemanes | españolas, inglesas, alemanas |
Come in italiano, l’aggettivo concorda con il nome; in spagnolo, per colore, dimensione e qualità, di solito lo segue (anche dove l’italiano lo metterebbe prima, come in «un bel libro»): una casa blanca, dos casas blancas, un libro nuevo. Gli aggettivi in -o hanno quattro forme; quelli in -e o in consonante ne hanno due (cambia solo il numero). Due differenze rispetto all’italiano: «blu» è invariabile, invece azul prende la -es al plurale (azules); e le nazionalità in consonante hanno la forma femminile, mentre «inglese» vale per entrambi i generi: una chica inglesa. Se l’aggettivo si riferisce a un gruppo misto si usa il maschile plurale: Ana y Luis son altos.
Consiglio
Quando incontri un nome nuovo, scrivilo con el o la e, se è insolito, anche con il plurale: la ciudad / las ciudades, el lápiz / los lápices. Così genere e numero si ricordano insieme.
Errori frequenti
Es una mapa de la ciudad.Es un mapa de la ciudad. «Mappa» è femminile, mapa è maschile.El flor es roja.La flor es roja. «Il fiore» è maschile, flor è femminile.Bebo el leche cada mañana.Bebo la leche cada mañana. «Il latte» è maschile, leche è femminile.Hay dos lápices azul en la mesa.Hay dos lápices azules en la mesa. Il colore azul prende la -es, a differenza di «blu».Visito dos ciudad.Visito dos ciudades. «Due città» è invariabile in italiano, ma in spagnolo il plurale si segna.Hay tres autobus en la calle.Hay tres autobuses en la calle. Dopo consonante si aggiunge -es, in spagnolo «autobus» non resta invariato.Hay dos lápizes en la mesa.Hay dos lápices en la mesa. Davanti a -es la z diventa c.Mi profesora es inglés.Mi profesora es inglesa. Le nazionalità in consonante hanno il femminile in -a.
Domande
Come si capisce se un nome spagnolo è maschile o femminile?
Guarda prima la terminazione: -o di solito è maschile e -a femminile, mentre -ción, -sión, -dad, -tad sono femminili. Per il resto e per le eccezioni impara il nome con el o la.
Il genere dei nomi è lo stesso dell’italiano?
Spesso sì (la ciudad e la città, la canción e la canzone), ma non sempre: el mapa è maschile mentre «la mappa» è femminile, e la flor, la leche, la sangre, la sal sono femminili mentre fiore, latte, sangue, sale sono maschili.
Come si forma il plurale dei nomi spagnoli?
Dopo vocale si aggiunge -s (casa - casas), dopo consonante -es (hotel - hoteles). La -z finale diventa -ces (lápiz - lápices) e alcuni accenti scritti cambiano (canción - canciones, joven - jóvenes).
L’aggettivo va prima o dopo il nome?
Gli aggettivi di colore, dimensione e qualità di solito vanno dopo il nome: la casa blanca, los zapatos negros. L’aggettivo prima del nome appartiene a casi particolari che vedrai più avanti.
Quali aggettivi cambiano tra maschile e femminile?
Quelli in -o: blanco, blanca. Quelli in -e o in consonante (verde, grande, azul, fácil, feliz) hanno la stessa forma per i due generi e al plurale prendono -s o -es. Le nazionalità in consonante aggiungono -a: español, española, inglés, inglesa.
Qual è il plurale per un gruppo di uomini e donne?
Si usa il maschile plurale: los padres, los hermanos, los chicos. Il femminile plurale si usa solo se nel gruppo ci sono soltanto donne: las madres, las chicas.